第 2 课时 我们离老师有多远 ?1.老师可怕吗 恐惧往往源于 。了解、熟悉老师,才能与老师 。 2.老师的批评 与老师相处,有时我们会挨老师的批评。老师的批评不会拉开我们与老师之间的 。 陌生 和谐相处 距离 问题一怎样与老师和谐相处? (1)了解熟悉老师。 (2)热爱尊重老师。 (3)正确对待老师的批评,主动承认并努力改正错误。 (4)当老师出错时,合理地给老师提出意见和建议。 (5)假如老师冤枉了你,不应顶撞老师,应找时机和老师说明情况。 子豪是某校九年级学生,他躲在房间里不肯上学,还声称中考前不会再去学校,要在家独自复习。原来子豪的学习成绩在班上名列前茅,最近有一次因为家庭作业完成的不好受到了老师的批评。这是他第一次挨批,放学后心情很低落,红着眼睛向妈妈发牢骚:“我再也不去上学了。”据此完成第 1~2 题。 1.对子豪的行为认识正确的是( ) A.支持,青少年就要积极维护个人权益 B.反对,应该学会正确面对老师的批评 C.支持,这是青少年有自尊心的表现 D.反对,不应忍气吞声,应该找老师争论 1--23 答案 答案关闭B 2.选择这一态度的理由是( ) ①老师的批评是对青少年人格尊严的侮辱 ②正确面对老师批评的态度是有则改之,无则加勉 ③老师的批评是爱护,也是鞭策、期待 ④负责任的老师总是表扬学生 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 1--23 答案 答案关闭C 31--23.上课预备铃响了,可黑板还没擦,班长便走上讲台替值日生擦起黑板来。刚擦完,老师就走进来了。老师生气地说:“本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?”班长刚想解释,可老师却说:“你不用说了,今天晚上的作业你加一倍,快回座位听课!”班长生气极了,大声地对老师说:“凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该的,你这是什么态度?作业是一定要加倍的,快回座位去!”班长难过极了,趴到座位上哭起来。 如果你是班里的同学,应该怎样劝说班长? 答案 答案关闭答案:与老师相处,有时我们会挨老师的批评,不能因老师的批评就拉开我们和老师之间的距离。要正确对待老师的批评,认识到老师的批评也是一种关爱,是为了让我们取得进步。我们应该将其作为一种鞭策,做到有则改之,无则加勉。
