第二单元主要内容 新人教版课文题目作者我觉得最感人的情节阿长与山海经鲁迅举例:阿长给“我”买《山海经》背影朱自清举例:父亲为“我”买橘子爬上月台的背影
台阶李森祥举例:父亲“洗脚”老王杨绛举例:老王扶病给“我”送香油和鸡蛋信客余秋雨举例:信客遭人诬陷共同的专题:感受形形色色的“爱”,感受普通人身上可贵的真善美
学习重点:掌握继续这种表达方式,看看作者如何在写人纪事中寄托深厚的感情
了解描写,品味精彩描写,揣摩记叙文语言特点,初步感受文章的语言风格
八年级语文上册复习资料(记叙文)课文题目 线索 人 物 形 象 及其性格特征 主题思想 写作特色 人民解放军百万大军横渡长江 ① 时 间 的 推移② 渡 江 部 队的战况 解 放 军 战 士英 勇 无 畏 ,所 向 披 靡 ,进兵神速
人民解放军战士在一千余华里的战线上突破敌阵,横渡长江 ① 新闻结构的三个主要部分:标题、导语和主题
② 新闻的三个特性:准确性、及时性、简明性③ 在叙述中兼以议论,增强新闻的思想性
中原我军解放南阳 中原我军节节胜利 同 上 在人民解放军的强大攻势下,南阳守敌弃城南逃,我军随即占领南阳
④ 新闻的六要素完整:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果
芦花荡 以老头子护送冀中两个女孩回 苇 塘 为 线索
老 当 益 壮 ,充 满 活 力 ,精 干 坚 韧 ,智 勇 双 全 ,出 奇 制 胜 ,中国人民是不可征服的,中国人民是英雄的人民
从这个老英雄的身上,让我们看到了苇塘里坚持抗战(1)描写老头子用了外貌描写,行动语言描写
(2)景物 描写可以渲染气氛、烘托人物的精神世界
加强抒情意味
爱 憎 分 明 ,爱 国 , 过 于自尊和自信 的队伍
从苇塘的歌声中我们可以想见他们不怕艰险,豪迈乐观,斗志昂扬
蜡烛 一位南斯拉夫的老夫人冒着生命危险掩埋一位苏联红军战士的遗体,并且点燃了蜡烛