行政管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。 三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步 改进学校工作提供 依 据 。 五 、学校领导必须坚持每周 星 期二上 午 校长 接 待 日制度，接 待 群众来 访 ，重视 他 们 提出的意见和建 议 ，认真答 复 他 们 提出的问题，帮助排除 他 们 思想中的障 碍 。对于他 们 提出的应 当 解决和可 能解决的问题要抓 紧 办理，暂 不能解决的要向 群众解释 清 楚 。 六 、学校领导要定期听取工作汇 报 并 指导工作，充分发 挥 他 们 联系广 大师生的桥 梁 和纽 带 作用 。 七 、学校领导要正 确 处 理好自己 的业 务与 管理工作之 间 的关 系，把 主要精 力 放 在学校的管理工作上 。 八 、学校领导出差 （ 出访 ），实行请 假 制度。 教 学 管 理 制 度 教 学 常 规 包 括 备 课 、 上 课 、 作 业 批 改 、 课 外 辅 导 、 考 试 测 评 、 试卷 分 析 等 几 个 方 面 ， 是 学 校 管 理 的 重 要 内 容 ， 特 作 如 下 规 定 ， 希 遵 照执 行 。 一 、 备 课 基 本 要 求 1、 备 好 课 是 上 好 课 的 基 础 ， 是 提 高 课 堂 教 学 质 量 的 关 键 。 每 个教 师 必 须 充 分 认 识 备 好 课 的 重 要 性 ， 认 真 钻 研 教 材 ， 认 真 、 深 入 、 充分 地 备 好 每 一 堂 课 。 2、 备 课 必 须 以 教 学 大 纲 为 依 据 ， 以 教 材 为 本 ， 从 宏 观 上 明 确 本科 的 性 质 、 目 的 和 任 务 ， 教 学 内 容 的 编 排 体 系 ， 知 识 结 ...
