“ 辨析并修改病句”专题复习学案（2）复习要点：掌握“搭配不当”病句类型
复习过程： 搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题
成分搭配不当的现象主要有： 关联词搭配不当 定语与中心词（主宾）搭配不当 动宾搭配不当 主谓搭配不当 主宾搭配不当 动补搭配不当 状语与中心词（谓语）搭配不当 一面与两面搭配不当一、知识讲解与解题技巧1、主谓搭配不当（1）、（2004 年高考 湖南卷）由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省
2）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着
（（3）这个县的水稻生产
由于合理密植,加强管理,一般长势良好
２、动词和宾语搭配不当 例：（1）（2004 年高考 辽宁卷）他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们（2）
他统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题
（3）、上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务，善于经营的专业化队伍
3、主语和宾语意义上搭配不当 例：（1）（2004 高考 天津卷）孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的
（2）、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家（3）、 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天4、附加成分与中心语搭配不当例（1）、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群
（2）、我们严肃地研究了职工们的建议
又虚心地征求了专家们的意见
5、前后缺乏照应，常见错误是一面和两面搭配
例、（1）（2004 年高考 福建卷）文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方
（2）、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要
