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幼儿钢琴教学计划(总 11 页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小-2幼儿钢琴教学计划幼儿钢琴教学计划范文(精选 4 篇)幼儿钢琴教学计划 1教学目标:1、激发孩子对音乐的学习兴趣,在练习之中学会属于自己的思考问题,解决问题的独特方式。2、教学中贯彻理论联系实际,循序渐进、因材施教的原则。3、通过钢琴的学习教育增加孩子自身的自信心与成就感。教学对象:五周岁以上儿童教学内容:1、启蒙阶段汤普森简易钢琴教程 1—2 册2、初级阶段基本练习:24 个大小调音阶(同向 3 个八度);练习曲:拜尔乐曲:高师钢琴基础教程 1 册;中国音协钢琴考级作品集;3、中级阶段基本练习:24 个大小调音阶;哈农练指法;练习曲:车尔尼 599乐曲:巴赫钢琴初级曲集;中国音协钢琴考级作品集;高师钢琴基础教程 1—2 册;教学要求:3一、启蒙阶段1、认识基本音级,能摆出正确的手型,会边弹边数拍子。2、能双手演奏小乐曲,能弹出双音,达到双手的平衡演奏,手腕要保持放松状态。3、左右手的七个基本音级全部学完,要求完全熟悉它们的位置,清楚各个节拍的强弱关系。4、熟练弹奏左右手,能掌握乐曲中多变的节奏型,能完整弹奏乐曲。二、初级阶段1、掌握正确的弹奏方法,培养读谱能力。2、做到手指自如,手指初步独立,并学习非连音、跳音、连音及双音、三和弦的弹奏方法。3、正确掌握音乐的节奏、分句、乐段,培养良好的音乐表现能力。三、中级阶段1、进一步加强手指的独立性,训练手指灵活、流畅地跑动,学习歌唱性连奏,手腕、手臂配合适当协调。2、加强对声部及音色的控制能力,较好地掌握音乐风格与形象。3、提高视奏能力,浏览中外优秀作品。4、进一步掌握钢琴必要的表现手段,包括节拍、节奏、速度、强弱、装饰音、踏板的使用,手指不同的触键法,以便合理地利用这些手段正确地表达音乐内涵。4教学方式:1、一对一教学和小组课相结合的教学方式,针对每个学生的不同特点进行因材施教。2、理论联系实际,在活动中学知识,在活动中学技能。尽可能的给学生提供充足的展示平台,锻炼学生的胆量,提高学生的专业能力,增强学生的自信心。幼儿钢琴教学计划 2―、授课时间:20xx 年 6 月 21 日二、授课学生:董钧丹、杨玉茹三、课时准备:一课时四、授课内容:有表情的弹奏《听妈妈讲那过去的事情》五、授课目的任务和要求:1、正确理解、把握《听妈妈讲那过去的事情》的创作背景、风格...

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