提高大班幼儿跳绳活动趣味性的有效策略黄文英（广州市番禺区南村镇中心幼儿园）【摘要】：跳绳是一项很好的体育运动，它能使整个大脑以及全身器官都处于有节奏的收缩与放松的交替之中，对循环、呼吸和新陈代谢起了良好的促进作用，对于幼儿园大班的幼儿来说跳绳是具有挑战性的运动。在《指南》健康领域中“5-6 岁” 的动作发展目标中的其中的第三条所提出“能连续的跳绳”结合孩子的年龄特点及动作发展要求。在“大班幼儿跳绳活动有效策略”课题研究下大班幼儿跳绳练习活动中教师单一、枯燥无味的训练方式， 从而使幼儿在训练的过程中渐渐对跳绳活动产生厌倦， 失去兴趣。 课题研究组教师为了大班的跳绳活动在更有效的开展，幼儿在跳绳活动的更感兴趣，对活动参与的积极性和主动性。根据《指南》与《纲要》的幼儿的学习方式和特点，珍视幼儿游戏与生的独特价值，以游戏为基本活动为指导目标， 及时做出一些提高大班幼儿跳绳活动有趣化与游戏化策略。【关键词】：大班幼儿；跳绳活动；趣味性；策略体育是使人的身体健康成长和增强体质的教育，幼儿园开展的体育活动也都是遵循幼儿身体成长发育规律， 增强体质、 提高健康水平为目的的所进行的系列教育活动。依据《纲要》的思想，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动、吸引幼儿参与，开展丰富多彩的户外活动和体育活动， 培养幼儿参加体育的兴趣和习惯， 增强体质，提高对环境的适应能力； 用幼儿感兴趣的方式发展基本动作， 提高动作的协调性、灵活性，并在体育活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。 [1] 幼儿园开展的体育活动其形式是多样化的，其中户外体育活动就是幼儿园的常见活动形式之一。 这里的户外体育活动是指通过教师有目的、有计划的制定教学方案，开展符合年龄特点的教学活动，从而发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷等动作。陈鹤琴先生认为幼儿园第一要注意的是儿童的健康。幼儿通过体育锻炼，不仅锻炼了身体， 还促进了独立生活与活动能力的发展，同时对发展幼儿的智力发展也有重要意义。一、跳绳活动对幼儿身心发展的益处体育活动是我园的特色之一。 老师们都充分挖掘园本健康教育资源，开展丰富多彩的活动，各班教师也投入高昂的工作热情， 创设各具特色的班级健康活动，《纲要》明确指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生...
