1 教学课件内容（一）关于摄影一. 认识摄影二. 摄影术的诞生与发展三. 摄影的未来（二）摄影基础知识一. 照相机的种类二. 胶卷三. 照相机的构造和原理四. 曝光及其控制五. 景深及其制约因素六. 摄影构图及用光七. 景别八. 摄影作品分析九. 影片分析2 （一）关于摄影一. 认识摄影（一）跨入摄影这道门槛之前先了解几个问题 1.摄影到底是什么？ 2.你对摄影的了解有多少？ 3.你知道照片是怎样拍出来的么？ 4.摄影是艺术么？ 5.什么样的照片才算得上摄影艺术？什么样的照片才能算得上是一张合格的照片呢？（二）在你按下快门之前，有三个问题值得考虑了：1. 这幅照片我要表现的主题是什么？2. 我怎样才能把注意力集中到被摄主体身上，又如何把观赏者的视线吸引过来？3. 画面简洁了吗？是不是只包括了有利于把注意力引向被摄主体的东西？是否舍掉了那些分散注意力的不必要的每一项内容？以上就是你在拍摄和研究每幅照片时都应考虑的三项基本原则。（三）好照片的标准 1．一幅好照片要有一个鲜明的主题 2．一幅好照片要有个能引人注意的主体 3．简洁是才能的姊妹 4．关于影像的清晰度摄影的原词 （photography)源自于希腊语， “photo ”意为“光” 、“光电” ，“graphy ”为“描绘”之意。可见摄影原意为“用光线来描绘”。1839 年 8 月 19 日，法国人达盖尔发明摄影术并为其命名时，其初衷应该是将其定义为艺术的。 也正因如此， 达盖尔等这批世界上最早使用照相机的摄影师们，为了摄影的艺术地位而做出了很多艰苦的探索和努力，也因而产生了高艺术摄影和画意摄影等历史上最早的摄影流派。从这一层面来说， 我们可以这样理解，摄影是一种借助于光的作用而对客观实在所进行的视觉表达。所以，摄影作为一门艺术而言，在不同的摄影师心中也有不同的定位。艾梅特 ?戈温：摄影乃是一种处理人人皆知但却无人关注的事物的工具。我的照片旨在表现你视而不见的东西。卡蒂尔 ?布列松： 摄影就是在若干分之秒内理解事件的意义，并同时找出能够恰当表现这一事件的准确结构形式。( 创立“ 决定性瞬间 ”理论，被称为“现代新闻摄影之父）罗曼?维希尼克：摄影为人间目击者，是一种报告性、记录性的工作。它要传达人性的课题，了解和关心是照片所要表现得重点。罗伯?罗逊柏格：摄影就像切割钻石，要是有所闪失就是闪失了。3 二、摄影术的诞生和发展1、摄影术的诞生公元前 400 多年， 中国哲学家 墨子 观察到 ...
