《摄影》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称:摄影英文名称: Photography课程代码:学时与学分: 54 学时, 3 学分课程性质:学科专业选修课程开课单位:美术学院适用专业:美术学后续课程:素描二、课程教学目标《摄影》课程是美术学专业的一门选修课程。该课程关注中小学教师基本的职业技能,是一门以实训为主的技能训练课程。本课程从基础理论与技能实训两方面入手,着重拓展学生的综合素质。(一)知识目标了解摄影的发生发展及相机发展历史,掌握摄影成像的基本知识及摄影画面的组成要素与摄影作品的解读方法。(二)能力目标通过本课程的学习与训练,学生能熟练掌握相机操作、能够在各种光源环境下准确曝光成像、基本能够掌握场景、人像、风光、建筑等题材作品的摄影技巧与规律,独立创作作品,从而提高从教素质,缩短入职适应周期,实现以技助学的目标。(三)素质目标通过本课程学习来培养学生的摄影创作能力和审美素养。开拓学生的艺术视野,陶冶道德情操,促进德、智、体、美的全面发展,逐步树立正确、高尚的人生观和审美观,提高思想道德素质和文化素质,进一步提高爱国主义热情和民族自信心。三、学时安排章节序号课堂讲授讨论实验其它小计一概述2 2 二数码相机与镜头1 1 三数码相机的设置1 1 四摄影用光2 2 五摄影构图2 2 4 六摄影作品解读2 2 4 七摄影实训40 40 总 计10 44 54 教学学时名称环 节四、课程考核方式及成绩评定成绩评定:本课程考核类型为考查,总评成绩中,学生平时作业、课堂表现、自主学习等方面情况占20%;期末考试为提交作品综合考评,成绩占80%,合计总分对应五级制记录。五、建议使用的教材与教学参考资料建议教材:王晓军《数码摄影入门与解析》人民邮电出版社2008 年09 月出版教学参考:施威铭《数码摄影构图圣经》清华大学出版社2010 年 1月出版陈涵石《最新数码单反相机摄影手册》中国青年出版社2010年 1 月出版( 英) 兰福德《英国皇家艺术学院高等摄影教程( 第 7 版) 》 人民邮电出版社2010 年 1 月出版六、课程教学内容与基本要求第一章概述(一)教学目的与要求通过本章的讲授让学生了解摄影的发生发展及相机的发展历史。(二)教学重点与难点教学重点:摄影术的诞生与发展及相机的发展历史。教学难点:摄影早期成像与技术原理。(三)教学方法讲授法演示法讨论法(四)教学内容第一节摄影术的诞生1. 世界上第一张照片2. 早期摄影成像原理第二节相机...