龙场乡中心小学教学常规问题整改检查记录2012 年 3 月 26 日检查人(签字):龙从颖学校龙场乡中心小学常规项目教案作业校本教研培训记录听课记录上次检查存在的问题与不足1
教案增删内容少,实用性软差,有的环节不齐全,缺少教后感
书写不够认真清楚, 敷衍了事
数学教案多数教师没有板书设计,课后反思
许多教师没实行等级评价,任然给学生错的打×
低年级作业保存不够完善,封面填写不够完整,有折角;作业鼓励性评语运用不太到位;学生作文中的书写规范性普遍不高,对基本笔画的书写不到位, 有些学生错别字较多,而教师没能强调指出
教师听课记录栏目普遍填写不完整(听课时间、课型等);评议时对授课教师的不足之处建议不够;部分教师听课记录评议客套话多,无指导性
问题整改检查记录1
通过展示部分优秀教案,全体教师取长补短,有效地改进了自己对教案的合理使用,书写较以前规范,教学环节齐全,教学过程详实,个别教师教案中有自己独到的见解,尤其是几位老教师年纪虽然大,但能积极主动地借鉴他人优秀教案的长处,创造性地删、改、添加自己的教案,使他们的手中的教案成为了提高教学质量最有力的保障
教师写的教后记比前一段时间有所提高,部分老师的教学反思体现了教师对教材处理的新方法, 侧重了对自己教法和学生学法的指导,并且对自己不得法的教学手段、方式、方法进行了解剖
通过规范学生作业本,全体教师能按要求认真批改作业,作文批改认真规范, 旁批具有针对性, 批语具有鼓励性
许多老师鼓励性评语应用好,能用红苹果、小红花、笑脸等学生喜闻乐见的图案对学生进行鼓励
教师自觉加强了听评课的力度,听课环节填写齐全,重难点进一步突出,评议针对性加强,记录详细认真
多数老师的听课指导性强,能针对授课教师的优缺点进行入骨三分的点评
教学常规检查反馈检查项目:教案教师工作手册听课记录检查时间: 2012 年 3 月 26 日检查