下载后可任意编辑三年级班级文化建设方案班名：博采众长班训：学知识、扬个性、勇创新、争荣誉班规：热爱集体、团结友爱、积极向上、勤奋好学、遵守法律规范、开拓进取班级公约：一、 准时到校不迟到，不忘带好需用品。 二、 打扫卫生要主动，早睡早起身体好。 三、 团结同学关爱人，教室环境保洁好。 四、 课堂准备要充分，尊敬师长有礼貌。 五、 课堂纪律要遵守，积极发言勤动脑。 六、 学会倾听不插嘴，功课作业按时交。 七、 列队集合准时到，迅速宁静不吵闹。 八、 坚持锻炼很重要，自觉仔细做两操。 十、 个人卫生要讲究，环境干净要记牢。 十一、爱护公物要做到，集体荣誉保护好。一、物质文化建设——教室布置教室是一个学生主要活动场所，一个优美良好的环境才能带给学生良好的心理状态。在教室布置时，尽量使教室呈现出一种自然、平静、干净的气氛，显现一种和谐美。教室外设计了“小脚丫的足迹”，展示学生优秀的写字作品。教室内设计了“夺旗小擂台”，对一天中每个过程表现很好的同学奖励卡片，得到十张卡片换一片小红旗，促进学生养成良下载后可任意编辑好的生活、学习习惯；设计了“展览台”，展示孩子们的佳作；设计了“进步星”，让进步快的同学有一个看见自己进步的脚印；设计了“光荣榜”，让表现优秀的同学有一个展示自己的地方。在班级的后面黑板上，我划分了两个区域，一个是班级的板报，另一个则是“小组夺旗赛”的评分表，让学生一小组为单位，争取荣誉，培育学生的集体荣誉感。还有图书角，当你走进书香弥漫的一方小天地，你会油然升起一种庄严神圣的感觉，对知识的崇尚、渴求会一下子被书香所勾起，使你不得不想遨游在书的海洋中。二、观念文化建设，转变班级观念——寻找每人亮点班级文化观念可以简单而通俗地理解为全整个班级对各种现象、事件有倾向性的看法和思想。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点，进展每个学生的特长和个性，使班级文化生活成为学生精神生活的"乐园"，成为学生健康成长的"加速器"。三、人际文化建设人际关系是人在社会生活中存在，进展的基本条件，它对个性进展、行为表现、心理健康都发生巨大的影响。人与人之间的相互理解、信任，关怀和爱护会造成良好的社会心理气氛，它能使每一个正常人的健康的，合理的心理需要得到程度不同的满足，从而产生开朗、乐观的情绪，对生活更加热爱，并使群体保持一种稳定的，融洽的秩序。反之，人与人之间的冲突或者冷漠，会造成一种不...
