下载后可任意编辑广东省教材教辅进展趋势 一、现状 教育出版是中国图书出版市场中最大的门类,同时具有强大的需求刚性
据调查数据,测算教育出版市场规模超千亿元,其中教材市场规模超 300 亿元
教材市场规模相对稳定,中小学课本总印数 2024 年增速加快,同比增长 7
37%至 30
6 亿册,其中小学课本增长 11
4%,中学课本增长 4
在校学生数量是影响教育出版市场规模的主要因素,随着处于第三次婴儿潮的80-90 后逐步进入生育高峰、子女陆续入学以及二胎政策放开,我国在校学生数量自 2024 年开始触底回升
教育出版需求刚性,由于升学制度等原因,教材教辅为主的教育出版在需求上具有刚性
同时很大一部分教材教辅由教育部门采购买单,与一般图书会受读者喜好、购买力等影响不同
中小学教材属于特别品类图书,对教材的内容、质量、数量、时间等具有较高要求,“课前到书、人手一册”的实现需要强大的资金资源调配、物流、发行能力作为保证
虽然教材的发行经历了政府指定出版、发行单位到推行招投标制度的变革,但资质限制依旧较高
二、广东省 2024 年广东省常住人口 11346 万人,位列全国第一
根据广东省政府的发布的《广东省人口进展规划(2024-2030 年)》,广东省人口总量预期进一步提升,2024 年全省常住人口总量达到 11400 万人左右,2030 年达到 12500 万人左右
庞大的人口基数为南方传媒的省内业务进展提供了巨大的需求
人口第一大省,净流入人口与新生儿数量持续提升,奠定教材教辅需求基数
广东省 K12 阶段学生数量于 2024 年开始触底回升,并呈现加速趋势,增长速度高于全国增速
伴随着新生人口的增加,学生数量估计在 2024 年内保持增长
在学生结构方面,小学在校生从 2024 年的 808 万人提升到 2024 年的 988 万人,增长 22%