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感觉统合训练儿童清除学习障碍VIP免费

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下载后可任意编辑感觉统合训练儿童清除学习障碍注:本文经过精心编辑,部分内容来源网络,如有疑议,请联系我们处理。读书丢字串行,常常把 p 看成 q;无法集中注意力,上课不能专心听老师讲,小动作特别多,总是不由自主的去招惹其他同学;常常上各种补习班仍旧无法提升学习成绩;非常努力的在学习,但是效果不理想;写作业总是马马虎虎、磨磨蹭蹭;任你怎么说都不听,怎么教也都不会,站无站相坐无坐相,总是磕磕碰碰平衡感极其不好这究竟都是怎么一回事?也许您的孩子是感知觉统合出现了问题,需要进一步的给孩子做系统的测试得出结论。先排除感觉统合障碍,打通感觉通往知觉的通路,提升感知觉统合的协调能力,调理孩子的身、心、脑的共同作用,从而达到提升学习力的效果。我们将从孩子生理进展的角度,结合孩子的心理进展因素以及家庭的教养方式进行全方位的训练和调理,用游戏的形式开启孩子的智慧之门,在玩中学,在学中玩,养成良好的生活习惯、学习习惯、思维习惯、劳动习惯以及道德习惯。下载后可任意编辑学龄初期是孩子接受正规教育的萌芽时期、智力进展的关键时期,可据相关调查显示,大城市中儿童感觉统合失调的发生率不断攀升,它几乎成了城市儿童的专利。假如不及时对感觉统合失调进行矫正,不仅会影响孩子现阶段的学习和生活,甚至影响其一生的进展。什么是感觉统合失调?感觉统合是指大脑和身体各感觉器官相互协调的学习过程,指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,并做出适应性反应的能力,简称感统。举例,我们在切苹果时,触摸(触觉)光滑的外皮,眼睛(视觉)告诉你它的颜色、形状;切苹果后,鼻子(嗅觉)会嗅到苹果特有的香气,尝一尝(味觉)则是甜甜的。假如这个苹果足够重,我们在拿起的同时身体会倾斜来保持平衡,这就是平衡感。而双手能从后背部顺利交接苹果则是本体觉。人的各种感觉系统,并不是单独发挥作用的,必须被统合起来才能使人完下载后可任意编辑整地认识外界。但近年来,大城市中儿童感觉统合失调的发生率不断攀升,它几乎成了城市儿童的专利。这是为什么呢?1、在孩子最需要受到感觉刺激、让各种感觉相互配合、协调的时期,缺乏合适的训练比如对 10 个月的孩子来说,需要通过爬行来锻炼注意力,训练颈部肌肉的力量。假如孩子在这个阶段没有得到相应的训练,就有可能影响他的感...

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