精 品 文 档 2 0 1 6 1 / 10 带教老师最新鉴定评语 带 教 老 师 监 督 实 习 教 师 的 教 学 工 作 很 重 要 ， 给 实 习 生 的工 作 评 语 也 不 能 马 虎 ， 今 天 为 大 家 准 备 了 带 教 老 师 最 新 鉴 定评 语 ， 欢 迎 阅 读 ! 带 教 老 师 最 新 鉴 定 评 语 1. 同 志 自 去 年 毕 业 开 始 在xxx 我 公 司 实 习 。 在 我 单 位 见习 期 间 ， 能 够 严 格 遵 守 并 执 行 公 司 的 各 项 规 章 制 度 ， 能 够 积极 主 动 的 配 合 其 他 相 邻 工 作 同 仁 协 调 完 成 各 种 工 作 任 务 。 认真 学 习 业 务 知 识 ， 在 很 短 的 时 间 内 就 掌 握 了 工 作 的 要 点 和 技巧 ， 并 将 其 合 理 的 运 用 到 工 作 中 去 。 能 够 积 极 主 动 的 向 老 员工 学 习 ， 弥 补 自 己 的 不 足 。 工 作 积 极 主 动 ， 学 习 认 真 ， 尊 敬他 人 ， 待 人 诚 恳 ， 能 够 做到 服从指挥， 团结同 事， 不 怕苦，不 怕累。 并 能 够 灵活运 用 所学 的 计算机专业 知 识 解决工 作 中遇到 的 实 际困难。 一年 来理 论水平及操作 技 能 均有很 大 程度的 提高。 在 见 习 期 间 得到 领导和 同 事们的 一致好评 。 2. xxx 同 学 工 作 积 极 主 动 ， 学 习 认 真 ， 尊 敬 师 长， 待 人 诚恳 ， 一年 来技 术理 论水平及操作 都有很 大 提高， 希望今 后加强学 习 尽快成 才。 3. xx 同 志 谦虚谨慎， 勤奋好学 。 注重 理 论和 实 践相 结合 ，将 大 学 所学 的 课堂知 识 能 有效地运 用 于实 际工 作 中 ， 认 真 听取老 同 志 的 指导， 对于别人 提出的 工 作 建议， 可以虚心听龋表现出较强的 求知 欲， 并 能 够 仔细观察、切身体验、独立思精 品 文 档 2 0 1 6 2 / 10 考 、 综 合 分 析 ， 灵 活 运 用 自 己 的 知 识 解 决 工 作 中 遇 到 的 实 际困 难 。 4. 该 同 志 思 想 稳 定 ， 工 作 踏 实 肯 干 ， 专 业 理 论 扎 实 ， 技术 熟 练 ， 服 务 态 度...
