小 学 体 教 融 合 工 作 情 况 汇 报 为 了 促 进 学 生 全 面 发 展 ， 我 校 一 直 致 力 于 推 进 体 育 教 育 与 普 通 教 育 的 融 合 ， 通 过 体 育 教 育促 进 学 生 健 康 成 长 和 学 业 提 高 。 本 次 汇 报 我 们 将 从 课 程 设 置 、 教 学 管 理 、 教 师 队 伍 建 设 和学 生 素 质 提 高 等 方 面 ， 全 面 介 绍 我 校 小 学 体 教 融 合 工 作 情 况 。 一 、 课 程 设 置 在 课 程 设 置 方 面 ， 我 校 注 重 体 育 与 普 通 课 程 的 融 合 ， 将 体 育 课 程 融 入 到 学 生 日 常 学 习 和 生活 中 ， 建 立 了 完 善 的 课 程 体 系 。 我 们 根 据 学 生 的 年 龄 特 点 和 身 体 素 质 ， 设 置 了 多 样 化 的 体育 课 程 ， 包 括 足 球 、 篮 球 、 乒 乓 球 、 游 泳 、 田 径 等 项 目 。 同 时 ， 我 们 还 开 设 了 各 种 体 育 俱乐 部 活 动 ， 如 篮 球 俱 乐 部 、 足 球 俱 乐 部 、 跆 拳 道 俱 乐 部 等 ， 供 学 生 选 择 。 为 了 使 体 育 课 程 更 好 地 融 入 到 学 生 的 日 常 学 习 中 ， 我 们 在 课 程 设 置 上 进 行 了 创 新， 将 体 育课 程 与 普 通 课 程 相结合 ， 通 过 体 育 竞赛、 文艺表演等 形式， 丰富了 学 生 的 学 习 生 活 。 二、 教 学 管 理 在 教 学 管 理 方 面 ， 我 们 注 重 对学 生 进 行 全 面 的 体 育 测评， 并根 据 学 生 的 身 体 素 质 和 兴趣爱好 ， 量身 定制了 个性化 的 体 育 教 育 计划。 同 时 ， 我 们 还 结合 学 生 的 日 常 学 习 和 生 活 ， 加强对学 生 的 体 育 锻炼和 健 康 教 育 ， 指 导 学 生 养 成 良 好 的 生 活 习 惯 和 健 康 的 生 活 方 式。 在 课 外 体 育 活 动 方 面 ， 我 们 增 加了 学 生 的 体 育 锻炼时 间 ， 组 织 了 各 种 形式的 体 育 活 动 和 比赛， 如 足 球 赛、 篮 球 赛、 田 径 比 赛等 ， 让...
