小 学 语 文 阅 读 教 学 优 化 研 究 结 题 报 告 2009。 11。 小 学 语 文 阅 读 教 学 优 化 研 究 结 题 报 告 2009 。 11 。 编 辑 整 理 ： 尊 敬 的 读 者 朋 友 们 ： 这 里 是 精 品 文 档 编 辑 中 心 ， 本 文 档 内 容 是 由 我 和 我 的 同 事 精 心 编 辑 整 理 后 发 布 的 ， 发 布 之 前 我 们对 文 中 内 容 进 行 仔 细 校 对 ， 但 是 难 免 会 有 疏 漏 的 地 方 ， 但 是 任 然 希 望 （ 小 学 语 文 阅 读 教 学 优 化 研究 结 题 报 告2009 。 11 。 ） 的 内 容 能 够 给 您 的 工 作 和 学 习 带 来 便 利 。 同 时 也 真 诚 的 希 望 收 到 您 的建 议 和 反 馈 ， 这 将 是 我 们 进 步 的 源 泉 ， 前 进 的 动 力 。 本 文 可 编 辑 可 修 改 ， 如 果 觉 得 对 您 有 帮 助 请 收 藏 以 便 随 时 查 阅 ， 最 后 祝 您 生 活 愉 快 业 绩 进 步 ， 以下 为 小 学 语 文 阅 读 教 学 优 化 研 究 结 题 报 告 2009 。 11 。 的 全 部 内 容 。 小 学 语 文 阅 读 教 学 优 化 研 究 结 题 报 告 2009。 11。 《 小 学 语 文 阅 读 教 学 优 化 研 究 》 研 究 课 题 的 结 题 报 告 苏 州 市 相 城 区 北 桥 中 心 小 学 语 文 课 题 组 吴 林 萍 【 摘 要 ： 2006 年2 月 ,我 们 学 校 的 《 小 学 语 文 阅 读 教 学 优 化 研 究 》 这 一 课题 被 苏 州 市 教 科 院 批 准 为 教 育 科 研 课 题 ， 之 后 ， 我 们 学 校 的 语 文 教 师 在学 校 领 导 的 指 引 下 ,反 复 探 索 、 实 践 、 总 结 ， 在 不 断 地 探 索 实 践 中 取 得 了进 展 ， 总 结 出 了 一 些 优 化 小 学 语 文 阅 读 教 学 的 方 式 和 方 法 。 】 一 、 课 题 的 提 出 《 语 文 课 程 标 准 》 上 明 确 指 出 “ 阅 读 是 学 生 的 个 性 化 行 为 ， 不 应 以教 师 的 分 析 来 代 替 学 生 的 阅 读 实 ...
