小 学 音 乐 教 研 工 作 总 结 5 篇 篇 1 一 、 引 言 本 学 期 音 乐 教 研 工 作 在 学 校 领 导 的 指 导 下 , 紧 密 围 绕 教 育 教 学 改革 和 提 高 教 育 教 学 质 量 两 大 主 题 , 积 极 开 展 各 类 教 研 活 动 , 取 得 显 著成 果
在 此 , 对 一 学 期 来 的 音 乐 教 研 工 作 进 行 全 面 的 总 结
二 、 工 作 内 容 概 述 1
制 定 教 研 计 划 , 明 确 工 作 目 标
开 展 课 堂 教 学 研 究 , 优 化 教 学 方 法
组 织 音 乐 活 动 , 丰 富 学 生 课 余 生 活
加 强 师 资 培 训 , 提 升 教 师 素 质
落 实 音 乐 课 程 建 设 , 完 善 教 学 资 源
三 、 重 点 成 果 1
成 功 开 展 多 次 课 堂 教 学 研 究 活 动 , 有 效 提 高 了 教 师 的 教 育 教 学水 平
组 织 了 校 内 音 乐 比 赛 、 音 乐 会 等 活 动 , 激 发 学 生 音 乐 兴 趣 , 培养 学 生 音 乐 素 养
完 成 了 音 乐 师 资 培 训 , 提 高 了 教 师 的 专 业 技 能 和 教 学 能 力
构 建 了 完 善 的 音 乐 教 学 资 源 体 系 , 为 音 乐 教 学 提 供 了 有 力 保障
四 、 遇 到 的 问 题 和 解 决 方 案 1
问 题 : 音 乐 课 程 设 置 与 教 学 实 际 需 求 之 间 存 在 一 定 差 距
解 决 方 案 : 加 强 与 教 务 处 沟 通 , 调 整 课 程 设 置 , 优 化 教 学 内 容
问 题 : 学 生 对 音 乐 课 重