“ 寻 访 家 乡 的 传 统 文 化 ” 综 合 实 践 活 动 ( 精 选 5 篇 ) 第 一 篇 : “ 寻 访 家 乡 的 传 统 文 化 ” 综 合 实 践 活 动 ◆ 行 动 体 验 : “ 寻 访 家 乡 的 传 统 文 化 ” 综 合 实 践 活 动 【 目 标 任 务 】 我 们 今 天 的 许 多 传 统 节 日 与 习 俗 , 都 是 传 统 文 化 的 凝 结 , 都 有 着特 定 的 思 想 内 涵
在 中 华 大 地 上 , 不 同 民 族 、 不 同 地 域 , 都 有 着 各 自独 特 的 传 统 文 化
了 解 中 华 民 族 传 统 文 化 的 辉 煌 成 就 , 可 以 增 强 我 们的 民 族 自 豪 感 , 并 激 励 我 们 去 创 造 更 大 的 辉 煌
“ 寻 访 家 乡 的 传 统 文化 ” 实 践 活 动 , 就 是 通 过 活 动 的 任 务 设 计 , 让 参 与 者 搜 集 资 料 、 整 理资 料 和 走 访 实 践 中 了 解 家 乡 的 传 统 文 化 , 在 实 践 活 动 中 继 承 和 创 新 民族 传 统 文 化 , 培 养 爱 家 乡 爱 祖 国 的 情 感 , 弘 扬 民 族 精 神 与 创 新 精 神
【 方 案 设 计 】 宣 布 任 务 : 明 确 任 务 , 做 好分工, 参 与 者 要按照活 动 要求, 认真完成 自 己的任 务
宣 布 规则: 1
按籍贯或户籍地 将全体 参 与 者 分成 若干个小组
各 小组做 好到图书馆、 资 料 室、 电子阅览 室等 查 阅相 关 资 料 和采 访 亲 友 、 进 行 社 会 调 查 的 责 任 分工
个人 或小组进 行 专 题 查 阅、 调 查 时 , 作 好详 细 、 认真的 记 录 ,注 意 资 料 的 收 集