新 课 程 改 革 中 教 师 角 色 转 变 的 研 究 摘 要 ： 如 何 培 养 学 生 的 创 新 能 力 是 新 课 改 所 面 临 的 一 个 新 的 课 题 ， 培 养 具 有 创新 精 神 的 新 一 代 是 教 育 发 展 的 需 要 ， 是 社 会 发 展 的 需 要 ， 是 社 会 对 教 育 的 期 望 。营 造 民 主 、 平 等 、 和 谐 的 学 习 气 氛 是 学 生 创 新 能 力 形 成 的 根 本 保 证 。 关 键 词 ： 民 主 培 养 创 新 课 程 改 革 的 成 败 系 于 教 师 ， 教 师 能 否 适 应 课 改 的 需 要 关 键 在 于 思 想 的 解 放 和观 念 的 更 新 。 现 代 社 会 逐 步 迈 入 知 识 经 济 的 时 代 ， 知 识 经 济 的 核 心 是 运 用 科 学 知识 、 科 学 技 术 为 社 会 经 济 的 发 展 服 务 。 科 学 知 识 的 传 播 和 科 学 技 术 的 发 展 离 不 开教 育 ， 教 育 的 发 展 又 离 不 开 高 素 质 的 教 师 队 伍 。 为 了 让 教 育 适 应 社 会 经 济 发 展 的需 要 ， 进 行 新 课 程 改 革 势 在 必 行 ， 是 适 应 社 会 经 济 发 展 的 需 要 。 新 课 程 改 革 的 目的 在 于 培 养 具 有 创 新 精 神 和 创 新 能 力 的 中 国 特 色 社 会 主 义 建 设 人才。 培 养 具 有 创新 精 神 的 新 一 代 是 教 育 发 展 的 需 要 ， 是 社 会 发 展 的 需 要 ， 是 社 会 对 教 育 的 期 望 。 一 、 教 师 转 变 思 想 ， 更 新 观 念 ， 是 培 养 学 生 创 新 能 力 的 前提 课 程 改 革 的 成 败 系 于 教 师 ， 教 师 能 否 适 应 课 改 的 需 要 关 键 在 于 思 想 的 解 放 和观 念 的 更 新 。 主 要 体现 在 如 何 从应 试教 育 的 羁绊中 解 脱出来实施素 质 教 育 。 素 质教 育 既体现 出一 种教 育 思 想 ， 又 表现 为 一 种实践模式。 这就要 求我们的 教 师 要 处理好继承与创 新 的 关 系 ， 特 别是 要 在 改 革 创 新 上 下功 夫 ， 使 ...
