涪陵区大顺乡中心幼儿园 幼儿发展评价报告 小一班 一、评价人数 本班共有幼儿 41 名，其中 男孩：17 名占全班人数的 40% 女孩：24 名占全班人数的 60% 二、各领域发展指标的总体评价和分析 （一）健康领域： 发展一般的幼儿占全体幼儿的 7% （3 名） 发展较好的幼儿占全体幼儿的 24% （10 名） 发展好的幼儿占全体幼儿的 69% （28 名） 分析： 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快： 大部分孩子能适应幼儿园生活，能主动融入幼儿园的生活，少部分孩子仍在早上入园时候有点小情绪，但是家长离开后会迅速进入状态
2、走、跑、跳、平衡、双脚并拢跳：大部分幼儿能够做到自然、协调地走，；能够较灵活地控制跑步的速度和方向，部分孩子能够做到双脚并拢跳，但是行进跳就会失去平衡
上下楼梯部分孩子不能左右脚交替走
需要加大练习的力度
2、 入厕、穿衣、卫生、安全：少部分孩子能自己穿衣服、鞋子，在成人提醒下将衣裤整理好，会用纸巾或手绢擦汗、眼 泪 或鼻 涕 ，但在冬季，部分孩子入厕就显得很吃力了，很多时候会打湿自己的裤子
在生活自理能力方面需要家园配合争取孩子更大的进步
极少数的孩子完全没有安全的意识，总是做一些危险的动作，老师经常提醒，但效果甚微
（二）语言领域 ： 发展中的幼儿占全体幼儿的17%（7 名） 发展一般的幼儿占全体幼儿的29% （12 名） 发展好的幼儿占全体幼儿的54% （22 名） 分析： 1、认真倾听，能听懂日常会话：我班幼儿对于倾听方面还是易受外界干扰的，但大部分幼儿能够耐心地倾听别人谈话；别人说完话自己再说，能够听懂别人讲话的意思
2、愿意讲话和清楚表达：我班幼儿发音基本正常，有小部分孩子由于本地话的影响，发音不是很清晰，个别孩子基本上不愿意主动和其他人交流，没有体验到语言交往的乐趣
3、阅读能力方面：我班幼儿能借助图画进行 简 单 的阅
