新目标英语八年级上册第三单元教案 一、教学内容分析 本单元是Go for it八年级上册中第三单元“What are you doing for vacation
本单元的核心话题是谈论未来计划,课文始终围绕这一主题展开,我们要学习如何谈论假期的计划(Vacation plans),及对将来的安排(Future plans)
让学生学会用 what询问将要干什么并回答;用 when, who, where, how long, how等词围绕未来计划进行提问和回答
语言知识和语言技能部分主要是围绕核心话题时设计安排了许多听,说,读,写的任务活动,来不断丰富巩固这一话题的词汇及习惯短语
我将灵活运用这些活动,并将其中的一些活动进行变化或整合
二、教学目标分析 根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述,结合第三单元的教材内容,我按语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识五个方面将本单元的教学目标细化: 1、语言知识 1
语音:在日常生活中做到语音、语调基本正 确 、自 然 、流 畅
词汇:(见 教参 ) 3
语法 : ① 现 在进行时表 示 将来用法 及去 做某 事 的 go doing ② 用 what, when, where, who 等对句 中的事 件 、时间 、地 点 、人 物 等提问
功 能: 谈论未来的计划安排 5
话题: 熟 悉 有 关度假的内容
2、语言技能 1
能听懂 本单元学习活动中的问题,做出 较 得 体的回答
掌 握 有 关假期生活的动词且 能熟 练 运用;掌 握 wh-特 殊 疑 问句 的运用
能运用所 学词汇询问和表 达 未来打 算 ,学会使 用现 在进行时态表 示 未来计划; 4
能 围 绕 未 来 计 划 这 一 话 题 作 较 具 体 的 描 述
能 读 懂 介 绍 未 来 打 算 的 文 章