生态文明中思政教育的价值党的十七大提出了“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”的要求，还进一步论述了生态文明，并从经济建设入手，提出了解决当前紧迫的环境方略,最后落脚于“生态文明在全社会牢固树立”。建设生态文明需要社会方方面面的努力，但使生态文明观念在全社会牢固树立更具有长远的意义。思想政治教育作为我们党的宣传教育的一贯优势，在我国生态文明建设中仍然具有不可替代的作用。大力加强全社会的生态文明的思想政治教育，促进生态意识，生态道德和生态法治的培养，带动生态文明风尚在全社会的形成和生态文明观念在全社会的牢固树立，对于落实科学发展观，推动生态文明建设的发展具有十分重要的意义。一、思想政治教育在我国生态文明建设中的价值意义我国现在的经济一直保持着平稳快速的发展，但同时也伴随着高消耗、高污染和资源环境约束问题，尤其是我国人均资源占有量极低，环境容量不容乐观。随着社会主义现代化建设的全面发展，我国的环境问题从区域性、局部性向全国性、整体性演变。环境问题不再是边缘问题，而是成为制约发展的中心问题和主要障碍。在这种背景下，我国开始寻求经济增长模式的全面转变，走节约型发展道路以实现国民经济又好又快地发展。根据生态现代化的“第三次理论”，现代社会的生态问题，绝大多数是人为的问题。解铃还须系铃人。人为的问题，需要人来解决。建设生态文明，不是简单地从污染治理入手，而是从改变人的行为模式出发，通过改变经济和社会发展模式，达到环境保护和经济发展双赢的目的。而且国际上，生态现代化走在前列的国家的成功经验也表明，公众的参与是生态文明建设的关键。如日本，是世界上最早提出和推广“循环经济”并取得显著成效的国家之一。其经验是“我们吸取的最重要意见是人民的参与。尽管有政府的政策措施和框架，如果没有公民的参与，这种努力是徒劳无功的，是效率低下的”。可以说，提高公众的现代生态意识,加速从物质社会向生态社会转变是我国生态文明建设的最重大挑战。那么，中国公众生态意识如何？中国环境文化促进会今年公布了“2007 中国公众环保民生指数”，其中中国公众的“环保意识”总体得分为分、“环保行为”、“环保满意度”得分分别为分、分，三项指标均“不及格”。由联合国开发计划署、国家环保总局宣传教育中心和商务部中国国际经济技术交流中心共同发起的“中国环境意识项目”2007 年 12 月的调查数...
