教科版六年级科学下册试验报告单全VIP免费

. 可编辑文档六年级科学实验报告学校年级六年级实验者时间2016.03.08 实验名称放大镜的特点实验器材：放大镜 1 只、玻璃塑料瓶 1 个、圆柱玻璃杯 1 只、 烧杯 1 只、烧瓶 1 只、 保鲜膜 3 张、 透明塑料绳 2 米我的猜测：放大镜能放大是因为它不同于普通玻璃，形状与平板玻璃有较大差异。步骤： 1 、比较放大镜与平板玻璃：放大镜的中间鼓，周围较薄，而平板玻璃 厚度均匀，没有放大功能； 2、在圆柱玻璃杯、烧杯、烧瓶中灌上清水，透过瓶体观察物体，发现比直接观察看到的图像要大； 3、再次比较圆柱烧杯和烧瓶，我们发现，圆烧瓶比烧杯放大的倍数要大。观察到的现象： 放大镜的镜片是透明、中央厚、边缘薄，具有放大图像的功能结论： 我认为放大镜的镜片特点是透明、中央厚、边缘薄，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有放大功能。指导教师：评定等级：★优秀☆良好□及格○待改进. 可编辑文档六年级科学实验报告学校年级六 年级实验者时间2016.03.08 实验名称放大镜下的晶体形状实验器材：放大镜 2 只、食盐 20 克、白糖 30 克、碱面 20 克、味精 10 克我的猜测：晶体的细微颗粒和肉眼观察的形状有不同之处步骤： 1、观察食盐的晶体：用10X的放大镜观察，它的小颗粒是正方体 2、观察味精的晶体：味精的晶体是长柱体，长的两端有尖 3、观察白糖的晶体：白糖的晶体是合起来的两个梯形，类似长方体 4、观察食用碱面的晶体：碱面的晶体是扁片状的小颗粒观察到的现象：不同物质的晶体，形状是不同的结论： 我认为晶体物质都有它们各自的几何形状，物质不同，晶体形状就不同指导教师：评定等级：★优秀☆良好□及格○待改进. 可编辑文档六年级科学实验报告学校年级六 年级实验者时间2016.03.08 实验名称制作晶体实验器材：放大镜2 只、食盐 20 克、白糖 20 克、碱面 20 克、味精 20 克、滴管 4 支、玻璃片 4 片、100ml 烧杯 4 只我的猜测：小颗粒的晶体形状和大颗粒的形状应该是相同的步骤： 1、将四只烧杯中分别放入50ml 的清水， 2、分别加入食盐、白糖、味精、碱面，搅拌，使其溶化 3、分别用滴管汲取它们的饱和溶液，滴在玻璃片上，让水分自然蒸发 4、用放大镜观察玻璃片上晶体的形状观察到的现象：这四种晶体的几何形状是不同的结论： 我认为不同物质的晶体颗粒的形状是不同的，同种物质的大小颗粒，晶体的形状是相同的指导教师：评定等级：★优秀☆良好□及格○...