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1 / 33 心理学练习题（一）一、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。1.人本主义心理学的代表人物是( ) A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威社会学习理论的代表人物是班杜拉。除了这种直接强化外，班杜拉还提出了另外两种强化：替代性强化和自我强化。... 替代性强化 指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。例如当教师强化一个学生的助人行为2.心理学属于 ( ) A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( ) A.适应现象B. 听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激6.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。A. 1 ～2 B. 20～40 C. 60～70 D. 70～80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( ) A.前摄干扰B.倒摄干扰C.消退抑制D.超限抑制8.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( ) A.感觉登记B.注意C.组块D.复述9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( )了。A.大B.多C.小D.增加10.先有一个目标 (目的 )，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动 (手段 )来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( ) A.爬山法B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.尝试错误法11.人的发展是指人类身心的生长和( ) A.增强B.变化C.成熟D.死亡12.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( ) A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段13.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( ) A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向14.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( ) A.热情B.心境C.激情D.应激15.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( ) A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制19、研究条件与日常条件有较大的差距，研究的结果存在一定局限性的研究方法是：a、问卷法b、观察法c、 实验实验法d、自然室实验法2 / 33 20、（）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。a、认知结构学习理论b、有意义接受学习理论c、建构主义学习理论d、人本主义学习理论21、教“果实”时，教师不仅提供某一果实...