教育学各章试题2 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：3 《教育学》第一章一、单选题1
教育的直接和首要目标是（影响人的身心发展）2
狭义的教育是指（学校教育）3
宏观的教育学的研究对象是（教育现象和教育规律）4
被称为“教育学之父”的是（夸美纽斯）5
人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作（《大教学论》）6
《大教学论》的作者是（夸美纽斯）7
1806 年发表的《普通教育学》作者是(赫尔巴特 ) 8
构建以教师、教材、教室为中心的教学原则的是（赫尔巴特）9
提出儿童中心、经验中心和活动中心的是（杜威）10
教育产生的最根本的原因是（人类对自身生存和发展需要的满足）11
教育作为人类社会中具有永恒意义的范畴的根本原因（同上题）12
教育产生的最根本条件是（人类劳动的进行）13
标志着教育与人类的物质生产活动和一般的社会交往活动相分离，形成了相对独立的形态，具有了独特的社会功能的是（学校出现）14
在中国，根据文献在夏朝的学校，称为（“庠序”）15
学校产生的历史基础是（生产力的发展和奴隶制国家的形成）16
学校产生的客观条件是（体脑分工和专职教师的出现）17
学校产生的重要标志是（文字的产生和应用）18
教育思想产生和发展的基础是（人类的教育实践）19
《理想国》的作者是（柏拉图）20
《教育过程》的作者是（布鲁纳）21
倡导发现学习观点的是（布鲁纳）22
学校教育产生于(奴隶社会 ) 23
在我国“教育”一词最早见于（《孟子》）24
在教育史上，被誉为第一部具有学科形态的教育学是（《普通教育学》）25
被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭的是（实用主义教育）26
“传统教育”与“现代教育”的提出者是（杜威）27
将心理学引入教育的第一人是(赫尔巴特)
