1 第三章学习的基本理论一、选择题1、学习心理学研究的对象是（）。（ 05X）A.学生 B.人和动物 C.动物 D.儿童2、下列现象中可以归纳到学习现象中的有（）。A.事故后体会到交通法规重要性 B.疲劳时记忆力下降C.乳儿抓住碰到的东西 D.青春期少年的嗓音变化3、根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。（05X）A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为4、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。A.苛勒 B.托尔曼 C.桑代克 D.巴甫洛夫5、儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识，这种认知表征是（）。（03X）A.动作表征 B.符号表征 C.映像表征 D.表象6、根据加涅的学习层次结构理论，他认为最复杂、 最高学习水平的学习类别是（）。（07X）A.言语联结学习 B.解决问题学习 C.规则学习 D.概念学习7、根据加涅的学习层次分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。（08X）A.信号学习 B.刺激 - 反应学习 C.连锁学习 D.辨别学习8、在加涅的学习结果分类中，使用符号与环境相互作用的能力（）。（ 11X）A.智慧技能 B.言语信息 C.认知策略 D.动作技能9、在加涅的学习分类中，表现为学会陈述观念的能力叫做（）。（ 12X）A.智慧技能 B.言语信息 C.认知策略 D.动作技能10、运用符号办事的能力是（）。（03X）A.言语信息 B.智慧技能 C.认知策略 D.动作技能11、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A.构造一种完形 B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结 D.对环境条件的认知2 12、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A.斯金纳 B.布鲁纳 C.苛勒 D.加涅13、新生渐渐知道铃声代表上课，这属于（）。A.信号学习 B.辨别学习 C.概念学习 D.言语联结学习14、各种动作技能的形成，都离不开（）。A.连锁学习 B.言语联结学习C.解决问题学习 D.信号学习15、操作性条件反射学说的代表人物是（）。A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.桑代克 D.班杜拉16、在试误学习过程中，当刺激与反应之间的联结不准备实现时，实现则感到烦恼，这符合下列哪一条学习规律？（）A.练习律 B.准备律 C.效果律 D.联结律17、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。（04X）A.接近律 B. 效果律 C. 练习律 D. 准备律18、下列四个选项中，不属于尝试- 错误...
