小 学 科 学 课 教 研 活 动 主 题 尊 敬 的 老 师 们 , 同 学 们 大 家 好 : 今 天 我 们 聚 集 在 一 起 , 目 的 是 讨 论 学 习 小 学 科 学 课 教 学 研 究的 主 题
作 为 学 习 小 学 科 学 课 的 负 责 老 师 , 我 们 要 就 如 何 提 高 教学 研 究 水 平 , 讨 论 一 下 应 该 如 何 做
首 先 , 我 们 要 搞 清 楚 小 学 科 学 课 的 实 质 和 学 习 目 标
我 们 要把 它 当 做 一 门 实 践 教 学 , 主 要 是 培 养 学 生 兴 趣 , 激 发 学 习 兴 趣 ,让 学 生 积 极 主 动 地 和 探 究 精 神 参 与 教 学 活 动 , 使 其 能 够 熟 悉 并 运用 学 习 方 法 , 以 便 增 强 其 就 未 来 所 要 学 的 课 程 的 学 习 能 力 和 实 践技 能
其 次 , 我 们 要 注 意 发 动 学 生 进 行 探 究 活 动 , 使 他 们 认 识 到 学习 科 学 课 的 重 要 性 , 培 养 其 社 会 实 践 能 力 和 探 究 精 神
发 动 学 生展 开 实 验 或 参 与 某 种 特 定 的 活 动 , 以 便 让 他 们 自 己 去 操作 、体验 、探 究 , 从而让 他 们 主 动 体会 科 学 带给他 们 的 乐趣
最后, 我 们 要 注 意 积 极 、主 动 地 向学 生 传授有关科 学 知识 ,要 加强 课 堂教 学 , 使 学 生 能 够 与 老 师 进 行 积 极 良性 的 互动 , 使 他们 获得更多有益的 知识 , 掌握更多科 学 知识 , 更好 地 掌握 related问题 , 激 发 他 们 的 兴 趣 , 增 强 他 们 的 学 习 积 极 性
总之, 学 习 小 学 科