一 、 前 言 课 程 建 设 是 学 校 教 育 工 作 的 核 心 ， 是 提 高 教 育 教 学 质 量 的 关 键 。 近 年 来 ， 我 校 在 课程 建 设 方 面 取 得 了 显 著 成 果 ， 现 将 我 校 小 学 课 程 建 设 情 况 报 告 如 下 ： 二 、 课 程 体 系 建 设 1. 国 家 课 程 校 本 化 我 校 始 终 坚 持 国 家 课 程 校 本 化 ， 根 据 课 程 标 准 ， 结 合 学 校 实 际 情 况 ， 对 国 家 课 程 进行 整 合 、 优 化 和 创 新 。 如 ， 语 文 课 程 在 阅 读 、 写 作 、 口 语 表 达 等 方 面 进 行 拓 展 ， 数学 课 程 注 重 实 践 操 作 和 解 决 问 题 能 力 的 培 养 。 2. 校 本 课 程 特 色 化 我 校 充 分 发 挥 学 校 特 色 ， 开 设 了 丰 富 的 校 本 课 程 ， 如 ： 艺 术 课 程 、 体 育 课 程 、 科 技课 程 等 。 这 些 课 程 旨 在 培 养 学 生 的 兴 趣 爱 好 ， 提 高 学 生 的 综 合 素 质 。 3. 拓 展 课 程 多 元 化 我 校 注 重 拓 展 课 程 的 开 发 ， 开 设 了 多 种 形 式的 活动， 如 ： 学 科 竞赛、 社团活动、 研学 旅行 等 。 这 些 活动旨 在 拓 宽学 生 的 视野， 培 养 学 生 的 实 践 能 力 和 创 新 精神。 三、 课 程 实 施情 况 1. 教 学 改革 我 校 积极推进 教 学 改革， 优 化 教 学 设 计， 提 高 课 堂教 学 效率。 如 ， 采用小 组合 作 、探究式学 习等 教 学 方 法， 激 发 学 生 的 学 习兴 趣 ， 培 养 学 生 的 自 主 学 习能 力 。 2. 教 师 培 训 我 校 注 重 教 师 队 伍 建 设 ， 定 期 开 展 教 师 培 训 ， 提 高 教 师 的 专 业 素 养 和 教 学 能 力 。 同时 ， 鼓 励 教 师 参 与 课 程 开 发 ， 促 进 教 师 专 业 成 长 。 3. 课 程 评 价 我 校 建 立 了 科 学 的 课 程 评 价 体 系 ， 从 学 生 、 教 师 、 学 校 等 多 个 层 面 进 行 评 价 ， 确 保课 程 建 设 不 断 优...
