小 学 音 乐 组 课 题 式 集 体 研 讨 计 划 一 、 指 导 思 想 ： 根 据 教 研 室 新 学 期 的 “ 改 革 集 体 教 研 模 式 ， 推 进 课 题 式 集 体 研 讨 ”工 作 计 划 精 神 ， 紧 密 结 合 我 校 音 乐 课 改 的 新 实 际 ， 目 标 明 确 、 步 骤 具体 、 措 施 落 实 、 积 极 稳 妥 地 做 好 课 程 改 革 的 推 进 工 作 ； 进 一 步 改 善 教学 研 究 制 度 和 工 作 方 式 ， 力 求 民 主 、 开 放 、 高 效 ； 立 足 于 有 效 课 堂 教学 改 革 ， 努 力 提 高 音 乐 教 学 质 量 ； 立 足 于 课 改 实 际 ， 开 创 有 利 于 彰 显我 校 音 乐 教 学 特 色 的 教 育 新 局 面 。 本 学 期 ， 音 乐 教 研 组 根 据 教 导 处 的 教 研 工 作 计 划 要 点 ， 结 合 音 乐学 科 的 特 点 ， 以 扎 实 课 堂 教 学 和 努 力 创 新 教 学 ， 创 新 学 习 ！ 我 们 音 乐教 研 组 将 从 贴 近 教 学 实 际 出 发 ， 采 取 灵 活 方 式 ， 将 教 师 培 训 、 有 效 课堂 课 堂 研 究 、 教 科 研 工 作 有 机 整 合 。 以 创 新 思 路 、 注 重 实 效 、 努 力 加强本 教 研 组 教 学 教 研 工 作 的 针对性、 特 色 性、 科 学 性和 实 效 性来建设。以 此来不断促进 教 研 组 内每位教 师 的 成长， 全面 、 高 效 地 提 高 每位教师 的 教 育 教 学 质 量 ， 为我 校 的 艺术教 育 全力 以 赴。 二、 研 讨 的 实 施 要 点 ： 1、 在工 作 和 学 习 中， 继续保持音 乐 教 研 组 形成的 “ 团结 协作 、 群帮 互 助 ” 的 优 良 传 统 ！ 加强本 教 研 组 教 师 之 间 的 交 流 与 研 讨 ， 反 思 与总 结 ， 扎 实 有 效 的 进 行 课 题 式 集 体 研 讨 。 2、 继续坚 持理 论 联 系 实 际 和 学 以 致 用 的 原 则 ， 确 立 终 生 学 习 、全程 学 习 的 思 想 观 念 。 认 真 领 悟 音 乐 新 课 程 标 准 的 精 神 ， 掌 握 新 教 ...
