小 学 种 植 校 本 课 程 的 开 发 与 实 践 研 究 作 者 ： 王 希 银 来 源 ： 《 新 课 程 》 2022 年 第 21 期 一 、 小 学 种 植 校 本 课 程 的 研 究 背 景 伏 龙 坪 小 学 创 建 于 1979 年 ， 现 有 9 个 班 ， 学 生 312 人 。 近 年 ， 学 校 结 合 独 有 的 自 然 生 态环 境 ， 建 设 具 有 田 园 风 格 的 雅 致 绿 色 校 园 。 以 “处 处 能 实 践 、 生 活 即 教 育 ”为 课 程 理 念 ， 强 调“做 学 完 合 一 思 创 行 一 体 ”的 学 习 方 式 ， 构 建 符 合 学 生 成 长 规 律 需 要 的 种 植 特 色 课 程 ， 并 从 一 个学 科 、 一 个 课 程 群 开 始 ， 逐 步 推 进 学 校 课 程 文 化 、 校 园 文 化 的 形 成 。 学 校 在 建 设 生 态 校 园 的 过程 中 ， 开 辟 了 约 475 平 方 米 的 “东 篱 庄 园 ”作 为 学 生 的 种 植 实 践 基 地 。 我 们 将 蔬 菜 种 植 作 为 学 校实 施科 技教 育 、 深化 素质教 育 、 形 成 办学 特 色 的 突破口， 在 连续两年 成 功实 践 的 基 础上， 为 进一 步 开 展好科 学 种 植 实 践 研 究 ， 提升研 究 成 果的 价值和内涵， 并 能 够得到示范和推 广， 使更 多学 生 受 益 ， 使伏 龙 坪 小 学 成 为 城 关 区 中 小 学 生 的 种 植 劳 动 实 践 基 地 。 二 、 开 发 种 植 校 本 课 程 ， 为 种 植 实 践 提供 充 足 的 理 论 保 障 （ 一 ） 课 程 定 位 让 学 生 参 与 到种 植 活 动 中 ， 亲 近 大 自 然 ， 经 历 种 植 过 程 ， 认 识 劳 动 工 具 ， 学 到种 植 知识 ， 感 受 辛 勤 劳 动 ， 享 受 收 获 的 喜 悦 ， 同 时 培 养 学 生 的 吃 苦 耐 劳 精 神 、 合 作 能 力 及 节 粮 意 识 ;让 学 生 热 爱 生 活 、 热 爱 劳 动 、 热 爱 大 自 然 ， 学 会 学 习 、 学 会 生 活 、 学 会 劳 动 ， 热 爱 土 地 和家乡 ， 健 康 、 快 乐 地 成 长 ！ （ ...
