- 1 - 2021 年 高 等 教 育 学 模 拟 试 卷 与 答 案 解 析 28 一 、 单 选 题 (共 30 题 ) 1.适 用 于 规 模 较 小 的 学 校 ， 由 上 级 首 长 对 下 级 下 达 命 令 的 组 织 形 式 为（ ）。 A： 职 能 制 组 织 结 构 B： 直 线 一 职 能 制 组 织 结 构 C： 矩 阵 式 组 织 结 构 D： 直 线 制 组 织 结 构 【 答 案 】： D 【 解 析 】： 直 线 制 组 织 结 构 是 一 种 由 上 级 首 长 对 下 级 下 达 命 令 的 组 织形 式 ， 组 织 结 构 中 各 个 阶 层 的 指 挥 和 管 理 职 能 都 由 校 长 自 己 执 行 ， 只有 个 别 的 职 能 人 员 协 助 校 长 工 作 ， 不 设 职 能 机 构 ， 这 种 组 织 结 构 适 用于 规 模 较 小 的 学 校 。 因 此 ， 答 案 选 D。 2.教 师 能 与 学 生 取 得 共 同 语 言 ， 并 能 使 教 育 影 响 深 入 学 生 的 内 心 世 界的 做 法 是 （ ）。 A： 操 纵 学 生 B： 把 自 己 的 知 识 灌 输 给 学 生 C： 树 立 正 确 的 学 生 观 D： 监 督 学 生 【 答 案 】： C 【 解 析 】： 3.专 业 存在和 发展的 根基是 （ ）。 - 2 - A： 教 育 性 B： 组 织 性 C： 合 法 性 D： 自 主 性 【 答 案 】： C 【 解 析 】： 专 业 存 在 和 发 展 的 根 基 是 合 法 性 。 4.下 列 不 属 于 高 等 教 育 系 统 战 略 性 调 整 的 特 征 是 （ ）。 A： 创 新 性 B： 前 瞻 性 C： 短 期 性 D： 效 益 型 【 答 案 】： C 【 解 析 】： 高 等 教 育 系 统 战 略 性 调 整 的 特 征 是 创 新 性 、 前 瞻 性 、 效 益性 和 长 期 性 。 因 此 ， 答 案 选 C。 5.高 校 人 事 管 理 中 一 般 不 会 采 用 （ ）。 A： 待 遇 激 励 法 B： 事 业 激 励 法 C： 情 感 激 励 法 D： 股 权 激 励 法 【 答 案 】： D 【 解 析 】： 高 校 人 事 管 理 中 一 般 不 会 采 用 股 权 激 励 法 。 6.有 关 我 国...
