2020年 上 半 年 ， 重 大 公 共 卫 生 事 件 在 全 世 界暴 发 。 教 育 部 号 召“ 停 课 不 停 教 ，停 课 不 停 学 ”，各高 校 教 师 积 极 创 造 条 件 ，实 施 了 各 种 在 线 教 学[１ ]。线 上 教 学 利 用 钉 钉 、QQ课 堂 等 软 件 在 重 大 公 共 卫生 事 件 严 重 期 间 发 挥 了 巨 大 的 作 用 ， 保 障 了 高 校教 学 的 顺 利 进 行 。但 是 ，单 纯 的 线 上 教 学 缺 乏 师 生的 有 效 沟 通 ，而 且 ，随 着 该 卫 生 事 件 的 缓 解 ，各 个高 校 也 陆 续 开 学 ，网 络 教 学 也 逐 渐 被 “ 线 上 线 下 ”混 合 式 教 学 所 取 代 [２ ，３ ]。2018年 11月 24日 ， 在 第 11届 中 国 大 学 教 学 论坛 上 ，教 育 部 高 等 教 育 司 司 长 吴 岩 做 了 题 为“ 建 设中 国 金 课 ”的 报 告 ，改 革 高 校 教 师 传 统 教 育 理 念 ，倡 导 将“ 以课 程为 中 心”的 授课 模式 转变为“ 以学生 为 中 心”的 模式[４，５]。 学 生 除了 学 习以外，还包括生 活的 各 个 方面。 因此，“ 以学 生 为 中 心”的 模式 ，准确地说应该 是“ 以学 生 学 为 中 心”的 模式 。 那么，混 合 式 教 学 过程中 ，如何继续 采 用“ 以学 生 学 为 中心”的 教 学 模式 呢 ？一 、课 前 学 习以线 上 为 主课 前 学 习是 开 展“ 以学 生 学 为 中 心”教 学 模式的 前 提 条 件 ，而“ 以学 生 学 为 中 心”的 模式 是“ 建 设中 国 金 课 ”的 必 备 模式 。 因为“ 金 课 ”的 标 准是 ：高阶 性 、创 新 性 和 挑 战 度 。 这 些 学 习目 标 的 达 成 ，都是 在 牢 固 掌 握 基 础 知 识 的 基 础 上 进 行 的 。 如果 基础 知 识 掌 握 不 好 ，就 会 本 末 倒 置 。为 了 更 好 地完 成“ 金 课 ”的 标 准，基 础 知 识 的 学 习必 须 在 课 前 完 成60%以上 。 因此，课 前 基 础 知 识 的 学 习及 效 果 是 后续 开 展 一 系 列 教 学 活动 的 前 提 条 件 。 那么，线 ...
