浅谈科教兴国战略 浅谈科教兴国战略 “科教兴国”是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线,科学分析和总结世界近代以来特别是当代经济、社会、科技发展趋势和经验,并充分估计未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构、人民生活和现代化进程的巨大影响,根据我国国情,为实现社会主义现代化建设三步走的宏伟目标而提出的发展战略
“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛
纵观每个时段对科教兴国的目标及成果: 1992 年, 中国共产党第十四届全国代表大会上,江泽民同志指出:“必须把经济建转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”
1995 年 5 月 6 日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》 ,首次提出在全国实施科教兴国的战略
江泽民在会上指出:“科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及实现生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质
”同年,中国共产党第十四届五中全会在关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010 年远景目标的建设中把实施科教兴国战略列为今后15 年直至21 世纪加速我国社会主义现代化建设的重要方针之一
1996 年,八届全国人大四次会议正式提出了国民经济和社会发展“九五”计划和2010 年远景目标,“科教兴国”成为我们的基本国策
1998 年 4 月,在中国科协主办的“科技进步与产业发展专家论坛”第3 次大会上,我国学者宣布,从1981 年到1997 年的10 多年里,我国科技进步贡献率达到31. 65%
同年5 月,为了严格执行《