小 学 德 育 工 作 调 研 报 告 小 学 德 育 工 作 调 研 报 告 小 学 德 育 工 作 调 研 报 告 篇 1 xx 市 教 育 局 ： 近 年 来 ， 我 县 教 育 局 和 各 中 小 学 校 高 度 重 视 德 育 工 作 ， 坚 持 育 人为 本 、 德 育 为 先 ， 深 入 贯 彻 落 实 《 中 国 共 产 党 中 央 国 务 院 关 于 进 一 步加 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 的 若 干 意 见 》 ， 研 究 探 讨 加 强 和 改进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 工 作 的 新 方 法 和 新 途 径 ， 基 本 上 形 成 了 以 管理 育 人 、 教 书 育 人 、 家 庭 育 人 、 社 会 育 人 、 环 境 育 人 、 心 理 育 人 的 德育 工 作 育 人 体 系 ， 取 得 了 一 定 成 效 。 根 据 玉 教 发 电 20xx 年 来 我 县 中 小学 德 育 和xx 职 中 德 育 工 作 的 主 要 工 作 、 存 在 的 困 难 和 问 题 、 下 步 加 强德 育 工 作 的 措 施 分 两 部 分 简 要 报 告 如 下 ： 一 、 主 要 工 作 及 成 效 （ 一 ） 创 新 德 育 管 理 体 制 ， 为 学 校 德 育 工 作 提供了 保障 建 立领导体 制 ， 学 校 德 育 工 作 有了 组织保证。 县 教 育 局 成 立了 由主 要 领导任组长， 分 管 副局 长任副组长， 中 小 学 校 长和 教 育 局 科室负责人 为 成 员的 德 育 工 作 领导小 组， 全面负责全县 中 小 学 德 育 管 理 工 作 ；各 中 小 学 成 立了 以 主 要 领导任组长的 德 育 工 作 领导小 组， 负责学 校 德育 管 理 工 作 。 完善德 育 管 理 制 度 ， 学 校 德 育 工 作 有了 制 度 保证。 教 育 局 建 立完善了 德 育 工 作 管 理 规章， 学 校 结合实 际制 定 了 适合学 校 德 育 工 作 的 一系 列相 关 制 度 ， 确 保了 学 校 德 育 工 作 有序 开 展 。 （ 二 ） 加 强 德 育 队 伍 建 设 ， 学 校 德 育 工 作 有了 人 才 保证 教 育 局 把 德 育 队 伍 建 设 作 为 战 略 重 ...
