课 题 研 究 建 议 书 【 课 题 研 究 建 议 书 】 一 、 研 究 背 景 与 意 义 随 着 社 会 的 不 断 发 展 ， 教 育 问 题 日 益 受 到 关 注 。 作 为 教 师 和 教 育工 作 者 ， 我 们 时 刻 关 注 着 学 生 的 学 习 情 况 和 学 业 成 绩 。 因 此 ， 本 研 究选 定 的 课 题 为 “探 究 学 生 学 习 动 力 对 学 习 成 绩 的 影 响 及 其 对 策 研 究 ”。 学 习 动 力 作 为 影 响 学 生 学 业 发 展 的 关 键 因 素 ， 直 接 影 响 着 学 生 的学 习 效 果 和 学 习 表 现 。 通 过 深 入 研 究 学 生 学 习 动 力 与 学 习 成 绩 之 间 的关 系 ， 可 以 为 教 育 教 学 工 作 者 提 供 有 效 的 指 导 意 见 ， 帮 助 学 生 提 高 学习 动 力 和 学 习 成 绩 ， 促 进 学 生 全 面 发 展 。 因 此 ， 本 研 究 将 对 学 生 学 习动 力 与 学 习 成 绩 之 间 的 关 系 进 行 深 入 研 究 ， 并 提 出 相 应 的 对 策 。 二 、 研 究 目 标 与 内 容 本 研 究 的 目 标 是 深 入 了 解 学 生 学 习 动 力 对 学 习 成 绩 的 影 响 ， 并 提出 相 应 的 对 策 ， 以 促 进 学 生 学 业 的 全 面 发 展 。 具 体 的 研 究 内 容 包 括 ： 1. 学 习 动 机 与 学 习 成 绩 的 相 关 性 研 究 ； 2. 影 响 学 生 学 习 动 力 的 因 素 探 究 ； 3. 提 高 学 生 学 习 动 力 的 对 策 研 究 。 三 、 研 究 方 法 与 步 骤 本 研 究 将 采 用 问 卷 调 查 法 、 实 地 观 察 法 和 文 献 研 究 法 等 方 法 ， 以获 取 全 面 而 准 确 的 研 究 数 据 。 具 体 的 步 骤 如 下 ： 1. 设 计 并 发 放 问 卷 ， 调 查 学 生 学 习 动 力 与 学 习 成 绩 之 间 的 相 关 性 ； 2. 选 择 几 所 学 校 进 行 实 地 观 察 ， 并 记 录 学 生 学 习 动 力 的 具 体 表 现 ； 3. 查 阅 相 关 文 献 ， 了 解 学 习 动 力 ...
