1如皋市中小学“486 德育活动”工作方案（2007 年 4 月）润物细无声，是德育工作的一种理想境界
不求高、不求全、不求大、不求完美，务求行动、务求有效、务求有益，是学校德育工作的现实追求
意义引领、规范约束、榜样示范、活动推进，是学校德育工作的基本策略
从“小事”做起、据“实际”而行、作“有效”之为是学校德育工作的基本思路
现从活动的可操作性出发，提炼几项活动并提供若干流程与操作建议如下
一、“486 德育活动”内容四个主题活动1节日活动①政治性节日②传统性节日节日活动③特殊性节日④自定节日活动2国旗下讲话3“感动校园”人物评选4特色活动：如，法制教育，家长学校八个行为习惯1把操做好2把地扫好3把字写好4把歌唱好5把路走好6把话说好7把饭吃好8把物放好六个仪式1入学仪式2入队（入团、入党）仪式3成人仪式4开学典礼5散学典礼6毕业典礼二、“486 德育活动”基本要求与参考程序（一）四个主题性活动1、节日活动⑴ 政治性节日：“三八”妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节、“七一”党的生日、“八一”建军节、“十一”国庆节……如：国庆节活动名称国庆节活动目的对学生进行爱国主义教育，争做国家的新主人
活动内容1国庆诗歌朗诵会2国庆书法绘画展3国家发展成果图片展24歌咏(独唱或大合唱)比赛5师生文乙表演6参观家乡的企业，与农民、工人、企业家座谈7请专家、名人士作报告或专题讲座8出一期大、中队报⑵ 传统性节日：元宵节、清明节、端午节、重阳节、中秋节如：清明节活动目的缅怀先烈，弘扬爱国主义精神活动内容1祭扫活动：凭吊先烈，瞻仰烈士遗像、遗物等2主题团(队)日活动：举行烈士墓前的宣誓等3参观纪念馆：(活动后可进行征文竞赛等)⑶ 特殊性节日活动：“3・5”学雷锋日、“3・12”植树节、助残日、“9・10”教师节、禁毒节……如：助残日活动目的引导学生了解残疾人、关心
