《教育学基础》模拟题及参考答案一、多项选择题1、对普通教育学的内容进行深入学习和专门研究时又分为（ABDE）。A、教学论B 、学校管理学C 、教育心理学D 、德育论E 、教育原理2、在中国古代，为后来中国教育学的产生和发展作出历史性贡献的著作有（BC）。A、《史记》B 、《论语》C 、《学记》D 、《墨子》E 、《战国策》3、从根本上看，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（AD）。A、教育与社会发展之间的矛盾B 、教育与自然之间的矛盾C、教育与课程之间的矛盾。D、教育与人的身心发展的矛盾E、教育与生产力发展之间的矛盾4. 人口质量是指人口的（CE）。A. 职业素质B. 劳动能力C. 身体素质D. 生存能力E. 科学文化素质5. 教育目的的受（AC）的制约和影响。A. 生产力B. 自然环境C. 政治经济制度D. 科学文化E. 人口质量6. 教育的（ ACE）决定了教育应该优先发展。A. 基础性B. 教育性C. 先导性D. 服务性E. 全局性7. 基础教育阶段不同价值取向的教育目的有（ABDE）。A. 社会本位论B. 生活本位论C. 经济本位论D. 文化本位论E. 个人本位论8. 现代教育目的所具有的新特征是(BDE) 。A. 时代性B. 融合性C. 发展性D. 适度超越性E. 类主体性9. 联合国科教文组织提出的教育目的是（BE）。A. 学会生存B. 培养完人C. 学会认知D. 学会做事E. 学会学习10. 《教育－财富蕴藏其中》报告中提出教育的四大支柱是（BCDE）。A. 学会学习B. 学会认知C. 学会做事D. 学会共同生活E. 学会生存11、（ACE）依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。A、国家B 、团体C 、学校D 、协会E 、家庭12、人的身心发展有着自己的规律，它具有顺序性（AE）。A、不均衡性B 、精神属性C 、自然属性D 、道德属性E 、阶段性13、我国学生要学会（ABD）的学习方式，才能适应课程改革所带来得变化。A、合作学习B 、自主学习C 、创造性学习D 、研究性学习E 、接受性学习14、陶行知的教育思想集中体现在(BCE ) A．教育即生活B ．社会即学校C ．生活即教育D 学校即教育E 教学做合一14、赞可夫提出一般发展的教学原则是(ABE ) 。A．以高难度进行教学B ．以高速度进行教学C ．掌握学科的基本结构D．用发现法进行学习E ．理论知识起主导作用15、教师的专业结构构成要素(ABD ) A 教师专业能力B 教师专业知识C 教师职业道德D 教师专业精神E 师专业态度16、联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的...
