019 关于中国大学生实习现状调查报告 5 篇希望能够帮助到您。 2025 关于中国大学生实习现状调查报告(一) 这已经是我迈入广东教育学院后的第三年了，三这个数字，既代表了我已经在这个学校学习已经有三年了，又代表我快要离开这个学校了，也代表着，我们实习的时间到了。很多学校都很积极的鼓舞大学生多接触社会、了解社会，一方面是为了让学生把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面是为了让学生积累工作经验对日后的就业大有裨益。我们学校也不例外，特别是作为教育类的院校，我们的实习，在刚开学的 9 月份就热喧闹闹的行动起来了。现将这次实习社会调研报告的具体情况作如下介绍: 实习学校及对象:佛山市顺德区龙潭小学，一、二年级的学生; 实习目的:为了让一、二年级的学生学会英语课本 unit1~unit3 的内容，在符合教学大纲的前提下，进行教学，让一年级的学生会说，会读;让二年级的学生会说，会读，会写; 实习内容:帮助班主任的日常工作及完成平常的教学任务 实习时间:2025-9-15~2025-10-26(为期 6 个星期) 实习对象分析过程: 在实习刚开始的第一个星期里，我并未贸然进行实质性的教学活动。因为古人有云:“知己知彼，百战不殆。〞故我首先向各个班级的班主任和英语老师做了一个比拟详细的了解，目的是了解他们的品德(包括平常的纪律，上课的情况等)和他们的学习情况(包括他们对新知识的吸收能力，记忆力的强弱等)。因为我一共要教 4 个班，所以花了好几天的时间去“认识〞各个班的“习性〞。现在，我对各班认识的根本情况报告如下:1)一年 2 班整体的学生的接受能力都很强，根本是一教就会的那种，但问题是比拟容易忘记;2)一年 1 班的学生有很大一部份的学生不同意开口说和读，虽然接受能力也不错;3)二年 1 班的学生是一帮老师最头疼的学生，不但上课喜爱捣乱而且不仔细听。但无可否认的是他们都很聪慧;4)二年 2 班的学生是全校公认的乖生班，接受能力强不用说，还很会配合老师。 实习过程:(以一年 1 班的一节公开课作为代表)hcanswim.swim,swim,swim.aneggcanroll.roll,roll,roll.一边跟韵律读，一边做动作。(效果也不错，因为老师们都给了我肯定的态度~)接着就用直接法，拿着颜色卡，问学生们是什么颜色，再教他们这个颜色的英文应该怎样读。再叫他们跟读几遍。这样以后，就再做单词的稳固，把单词写在黑板上，让学生看着黑板，跟着我一起读单词~~目的是为了让他们更加熟悉他们所学的颜...
