2012 年武昌职业学院教师公开招聘考核方案一、考核形式：2012 年武昌职业学院公开招聘教师考试考核方式以面试为主，主要考核应聘对象的专业知识和基本能力，以试讲（15-20 分钟）、口答评委提问或岗位技能考试为主要形式，主要考核专业技能和综合能力。二、考试考核内容（一）内容 1、准备试讲阶段：各学院要根据教师专业、工作经历经验和学院对教师岗位能力需求选定课程，提前提供试讲教材， 并告知其试讲内容，并让其做好充分准备。 2、试讲程序：试讲分说课和讲课两部分，时间总计20分钟内。（1）自我介绍（1分钟）：简要介绍自身学习经历、 工作经历等。（2）说课（5分钟）：说对本门课程的整体理解和把握、教学设想、整体授课思路等， 要包括说教材、 说教法、说过程、说教学程序、说教学反思等几部分。（3）讲课（ 10— 15分钟）：教师进入正式授课状态，运用像面对学生讲课时一样的语调、声音、体态语等。3、回答评委提问或岗位技能考试程序：试讲结束后，考核工作成员小组针对试讲内容提问， 如需具备计算机操作技能和其他岗位技能的，由相关院系于试讲结束后， 带到机房或相关场所进行动手能力环节测试。（二）说明1、试讲应采用制作规范的PPT课件、图文结合的多媒体教学方式。2、学校机房只提供安装有CAD、3Dmax的电脑，如需使用其他软件，请自带电脑或自带软件安装使用。面试及试讲评分标准面试部分项目分值评分标准分数基本素质10 仪表端庄，心理素质好综合能力10 从容自然， 表述清晰， 语言表达能力强； 思维敏捷，随机应变，适应能力强。基础扎实，具备优秀教师潜能。试讲部分项目分值评分标准教学理念10 教学理念先进，能面向全体学生，尊重学生，重视个性化教学， 体现传授知识与发展技能和谐统一，培养学生的创新精神和实践能力。目标与内容20 教学目标明确， 正确把握重点和难点， 处理教材得当，授课内容容量安排适中。设计与过程20 思路清晰， 方法得当， 能指导学生主动获取和运用所学知识。教学效果15 学生学习积极性高， 知识与能力得到提升， 达到教学目标教师素养15 教态自然大方， 普通话标准， 语言流畅， 富有感染力。板书规范、工整。课堂组织能力强，具有较强的教学机智。教学基本功扎实。总分
