旅游工艺品设计与制作专业建设规划一、 建设背景与依据1、建设的紧迫性传统手工艺术和民间工艺美术与中国的社会生活、经济发展有着密切的联系，曾经有着辉煌的发展历史。但由于时代的发展、技术的先进，越来越多的工艺品、手工品、 传统工艺越来越被大家丢弃，以至于出现中国各大传统工艺品越来越后继无人的状态， 甚至有些工艺品开始失传。 目前我国传统手工艺术高素质、高技能人才严重短缺。 把传统工艺美术精神和元素融入现代艺术设计，把现代艺术设计理念和现代技术植入传统工艺美术，是传统手工艺术在继承的基础上获得发扬光大的必由之路。面对这种责任和使命，如何创造新的人才培养模式，搭建职教系统平台，集聚工艺美术人才资源，振兴工艺美术职业教育， 繁荣丰富的旅游工艺品市场，有效培养以手工艺术为特色的艺术设计类高素质、高技能人才，满足社会经济文化发展需求， 但目前各大高校开设此专业并不是很多，因此我们应当有所作为。随着近几年国旅游市场的蓬勃发展，与旅游业、先进制造业、现代服务业紧密相关的工艺品、室装饰、 工艺美术、 城市建筑等行业已成为推动国创意经济蓬勃发展的主导性力量。紧扣国旅游工艺品市场需求和创意产业热点，突破学科体系制约壁垒， 工学结合、校企合作，重点建设旅游工艺品设计与制作专业，并以此为突破点，构建面向社会开放的艺术类职业教育教学体系，创新人才培养模式， 有效培养行业企业急需，以民族传统工艺美术为特色的高素质、高技能人才已成为学校实现跨越式发展的当务之急。2、现有基础与优势旅游工艺品设计与制作专业目前主要依托相关专业—产品造型设计专业进行建设。艺术学院建立于2005 年，是涉外经济职业技术学院的一个二级学院。目前，艺术设计有艺术设计专业、服装设计专业，有产品造型设计、服装设计、平面广告设计、环境艺术设计等方向。艺术学院目前专职教师21 名：教授 1 名，副教授 1 名，硕士 2 名；兼职教师 10 名（含校外实习基地指导教师） 。艺术学院教学楼建筑面积共计1343 ㎡，其中画室3 间、目前产品造型设计专业有：产品实训室 2 间，电脑设计实训室2 间，服装衣车房 2 间、工艺房 1 间、多媒体教室 10 间。教学设备总值784896元。校实训基地有：产品模型制作室、皮具制作实训室、陶艺实训车间、服装车缝实训室。经过8 年多的持续发展，学院办学规模不断扩大，办学水平稳步提高。另外，这些年艺术学院积极与企业合作，建立了部分校企...
