附 件 2 山 东 省 教 育 科 学 “ 十 三 五 ” 规 划 2016— 2017 年 度 课 题 选 题 指 南 一 、 重 大 招 标 课 题 选 题 指 南 （ 一 ） 教 育 科 学 规 划 重 大 招 标 课 题 山 东 省 2030 年 教 育 现 代 化 发 展 指 标 体 系 及 监 测 研 究 山 东 省 学 龄 人 口 变 动 和 学 校 布 局 调 整 预 测 研 究 （ 2016— 2025 年 ） 区 域 义 务 教 育 质 量 监 测 研 究 基 于 学 生 发 展 核 心 素 养 的 课 程 体 系 建 构 研 究 山 东 省 中 小 学 教 师 专 业 素 养 整 体 提 升 的 体 制 机 制 创 新 研 究 山 东 省 推 进 职 业 教 育 集 团 化 办 学 的 支 持 政 策 与 保 障 机 制 研 究 山 东 省 高 校 本 科 教 学 质 量 提 升 研 究 山 东 省 家 庭 教 育 指 导 服 务 体 系 建 设 研 究 山 东 省 优 秀 传 统 文 化 教 育 课 程 体 系 构 建 研 究 （ 二 ） 体 育 与 艺 术 教 育 专 项 重 大 招 标 课 题 学 校 体 育 过 程 评 价 体 系 研 究 山 东 省 中 小 学 生 艺 术 素 质 评 价 体 系 构 建 与 实 施 策 略 研 究 （ 三 ） 教 育 招 生 考 试 专 项 重 大 招 标 课 题 山 东 省 高 考 改 革 的 考 试 理 论 与 实 践 研 究 山 东 省 教 育 考 试 网 上 评 卷质 量 监 控模型与 安全认证技术 研 究 山 东 省 教 育 招 生 考 试 信息安全与 可靠性技术 的 应用研 究 （ 四） 区 域 教 育 教 学 改 革 重 大 招 标 课 题 区 域 推 进 中 小 学 思维导 图课 堂教 学 理 论 与 实 践 研 究 二 、 专 项 课 题 选 题 指 南 （ 一 ） 传 统 文 化 教 育 专 项 优 秀 传 统 文 化 教 育 与 社会主义 核 心 价 值观融合研 究 优 秀 传 统 文 化 教 育 师 资队伍培养 机 制 和 人 才 库 建 设 研 究 优 秀 传 统 文 化 教 育 与 学 校 教 育 、 家 庭 教 育 和 社 会 教 育 的 融 合 机 制 研 究 中 小 学 优 秀 传 统...
