基 于 学 科 核 心 素 养 的 初 中 地 理 “教 -学 -评 一 体 化 ”实 践 研 究发 布 时 间 ： 2021-05-20T16:27:47.367Z 来 源 ： 《 教 学 与 研 究 》 2021年 第 55卷 5期 作 者 ： 张 瑛[导 读 ] 在 新 课 改 背 景 下 针 对 初 中 教 育 工 作 提 出 全 新 战 略 要 求 ， 教 师 要 将 核 心 素 养 作 为 指 导 思 想 ， 张 瑛 北 京 市 密 云 区 教 师 研 修 学 院 一 、 课 题 研 究 背 景 （ 一 ） 问 题 的 提 出 1.时 代 发 展 的 需 要 在 新 课 改 背 景 下 针 对 初 中 教 育 工 作 提 出 全 新 战 略 要 求 ， 教 师 要 将 核 心 素 养 作 为 指 导 思 想 ， 本 着 促 进 学 生 素 质 实 现 综 合 性 、 全 面 性 发 展的 原 则 针 对 课 程 内 容 进 行 合 理 规 划 ， 这 样 能 够 让 学 生 的 思 维 、 能 力 以 及 整 体 的 学 习 品 质 都 能 够 在 核 心 素 养 的 支 撑 下 实 现 深 入 发 展 和 提 升 。在 初 中 阶 段 地 理 所 具 有的 育 人功效也十分显著， 在 组织教 育 期 间 教 师 需 要 关注核 心 素 养 所 提 出 的 全 新 指 导 目标， 关注学 生 思 维 意识以 及 综合 学 习 能 力 有效培育 ， 并顺应新 教 改 的 战 略 趋势将 以 生 为 本 的 思 想 有效落实 下 去， 让 学 生 能 够 自主完成对 课 程 内 容 的 探索和 实 践 。 地 理 学科 中 考以 能 力 为 重 ， 指 向 素 养 。 在 这 样 的 改 革 背 景 下 ， 对 教 师 和 课 堂 教 学 提 出 新 的 要 求 ， 课 堂 效率 必 须 要 高 。 2.教 师 素 养 提 升 的 需 要 现 初 中 地 理 教 师 共 计 58人， 近 三 年 入 职 教 师 25人， 占 比 超 过 1/3， 这 部 分教 师 对 教 材 的 理 解 、 课 标的 把 握 存 在 很 大 的 问 题 ， 因 此 出 现 课堂 教 学 目标撰 写 不 可 测 或 者 主体 偏 离 ， 教 学 活 动 设 计 效果 差 ， 进 而 导 致 课 堂 效率 较 低 。 3...
