课 题 研 究 的 工 作 报 告 分 析 课 题 研 究 的 工 作 报 告 分 析 【 篇 1】 尊 敬 的 各 位 领 导 、 专 家 、 各 位 老 师 ： 大 家 好 ！ 在 这 丹 桂 飘 香 ， 秋 高 气 爽 的 美 好 季 节 ， 我 校 隆 重 召 开 课 题 研 究 开 题 报 告 会 。这 是 我 校 教 育 科 研 工 作 中 的 一 件 大 喜 事 。 非 常 感 谢 各 位 领 导 、 专 家 亲 临 开 题 报 告会 ， 这 是 对 我 校 课 题 研 究 工 作 的 信 任 和 支 持 ， 也 是 对 我 校 课 题 研 究 组 成 员 的 鼓 励和 鞭 策 。 今 天 的 课 题 研 究 开 题 报 告 会 ， 是 白 中 课 题 组 成 员 进 行 更 深 入 的 教 育 科 研工 作 的 良 好 开 端 。 在 此 ， 我 谨 代 表 白 泽 湖 中 学 和 全 体 课 题 组 教 师 对 莅 临 白 中 的 各位 领 导 、 专 家 表 示 衷 心 的 感 谢 。 课 题 研 究 是 项 意 义 深 远 的 教 育 科 研 工 作 ， 旨 在 通 过 教 师 课 题 研 究 的 过 程 ， 共同 探 讨 各 学 科 教 师 的 教 学 技 艺 对 学 生 能 力 培 养 的 影 响 ， 促 进 教 师 在 不 断 实 践、 反思、 再实 践的 过 程 中 积淀教 育 经验， 分 享教 学 智慧， 更 好 地提升课 堂教 学 的 实 效性。 引导 教 师 在 理性地思考中 归纳总结出符合学 生 年龄特点的 教 育 策 略， 提升教育 教 学 的 实 效。 课 题 研 究 是 学 校 提升办 学 品 味 的 必 由 之 路 。 目 前 白 泽 湖 中 学 正 在 争 创 省 示范 ， 课 题 研 究 是 学 校 升格 、 教 师 升职 的 重 要 台 阶 ， 也 是 学 校 组 织 教 师 有 效提高 办学 质 量 的 重 要 推 手 。 开 展 课 题 研 究 有 利 于 教 师 的 个 人 成 长 。 课 题 研 究 的 过 程 是 教 师 分 享教 育 生命 ， 感 受 教 育 幸 福 的 过 程 ， 是 教 师 职 业 价 值 的 精 彩 绽 放 。 在 研 究 过 程 中 ,教 师 以理论 学 习 为 先 导 ，以 ...
