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基于核心素养的小学综合实践活动课程资源开发实践研究课题开题报告VIP免费

基于核心素养的小学综合实践活动课程资源开发实践研究课题开题报告_第1页
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基于核心素养的小学综合实践活动课程资源开发实践研究课题开题报告_第2页
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基 于 核 心 素 养 的 小 学 综 合 实 践 活 动 课 程 资 源 开 发 实 践 研 究课 题 开 题 报 告 一 、 选 题 背 景 ( 一 ) 政 策 背 景 1.教 育 部 以 教 基 二 〔 2014 〕 4 号 印 发 《 关 于 全 面 深 化 课 程 改 革落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 的 意 见 》 。 提 出 “ 核 心 素 养 ” 这 一 概 念 , 并将 其 置 于 深 化 课 程 改 革 、 落 实 立 德 树 人 目 标 的 基 础 地 位 , 这 意 味 着“ 核 心 素 养 ”的 培 育 已 成 为 我 国 基 础 教 育 深 化 改 革 的 关 键 因 素 和 未来 发 展 的 灵 魂 。 该 《 意 见 》 分 充 分 认 识 全 面 深 化 课 程 改 革 、 落 实 立德 树 人 根 本 任 务 的 重 要 性 和 紧 迫 性 ;准 确 把 握 全 面 深 化 课 程 改 革 的总 体 要 求 ; 着 力 推 进 关 键 领 域 和 主 要 环 节 改 革 ; 切 实 加 强 课 程 改 革的 组 织保障 4 部 分 。 2. 2016 年 9 月 13 日, 北师大举行了中国 学 生发 展 核 心 素 养研 究 成 果发 布会, 正式发 布《 中国 学 生发 展 核 心 素 养 》 , 这 项历时三年权威出 炉的 研 究 成 果, 对学 生发 展 核 心 素 养 的 内涵、 表现、 落实 途径 等 做 了详 细 阐 释 。它 以 科 学 性 、时代 性 和 民 族 性 为 基 本 原 则 ,以 培 养 “ 全 面 发 展 的 人 ” 为 核 心 , 分 为 文 化 基 础 、 自 主 发 展 、 社 会参 与 三个 方 面 。 综 合 表现为 人 文 底 蕴 、 科 学 精 神 、 学 会学 习 、 健 康生活 、 责 任 担 当 、 实 践 创 新 六 大素 养 , 具 体 细 化 为 国 家 认 同 等 十 八个 基 本 要 点 。 3. 2017 年 5 月 25 日 上 午 , 教 育 部 在 济 南 召 开 新 闻 发 布 会 ,介 绍 全 国 中 小 学 德 育 工 作 情 况 , 并 解 读 《 中 小 学 德 育 课 程 一 体 化 实施 指 导 纲 要 》 。 全 面 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 ,按...

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