---------------------------------------------------------------最 新 资 料 推 荐 ------------------------------------------------------ 1 / 17 例 谈 小 学 综 合 实 践 活 动 课 程 资 源 的 开 发 与 实 施 例 谈 小 学 综 合 实 践 活 动 课 程 资 源 的 开 发 与 实 施 《 我 爱 家 乡 的秋 天 》 教 学 案 例 剖 析 与 反 思 谈 小 学 综 合 实 践 活 动 课 程 资 源 的 开 发 与实 施 李 小 惠 课 程 专 家 们 称 综 合 实 践 活 动 是 新 课 程 中 的 亮 点 ， 亮 就 亮 在 综 合 实 践 活 动 集 中 体 现 了 新 课 程 的 基 本 理 念 和 价 值 追 求 ， 有 利 于 彰 显 学 生 个 性 ， 有 利 于 培 养 学 生 的 创 新 精 神 和 实 践 能 力
同 时 ， 综 合 实 践 活 动 更 是 新 课 程 实 施 中 的 难 点 ， 因 为 它 是 国家 规 定 、 地 方 管 理 、 学 校 自 主 开 发 、 实 施 的 课 程 ， 没 有 统 一 的 课程 标 准 ， 没 有 现 成 实 用 的 教 科 书 ， 没 有 书 怎 么 教
没 有 统 一 、 量化 的 评 价 标 准 如 何 评 价 学 生 的 学 习 情 况
如 何 督 促 激 励 教 师 、 学 生搞 好 进 一 步 的 学 习
针 对 于 此 ， 我 们 在 综 合 实 践 活 动 课 程 资 源 的 开发 与 实 施 方 面进 行了 不断地 探索、 实 践 ， 积累了 点 滴经验， 现 在我 以三年级综 合 实 践 活 动 课 教 学 案 例 《
