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姜堰区教师发展中心公布了“信息技术与教育教学深度融合”实践案_VIP免费

姜堰区教师发展中心公布了“信息技术与教育教学深度融合”实践案__第1页
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姜 堰 区 教 师 发 展 中 心 公 布 了 “ 信 息 技 术 与 教 育 教 学 深度 融 合 ” 实 践 案 各 中 小 学 、 局 机 关 各 部 门 : 2020 年 8 月 , 我 区 成 功 通 过 省 教 育 厅 和 教 育 部 评 审 , 被 确 定 为“ 基 于 教 学 改 革 , 融 合 信 息 技 术 的 新 型 教 与 学 模 式 实 验 区 ”。 经 过 充分 思 考 并 结 合 我 区 实 际 , 我 们 的 研 究 主 题 为 “ 融 合 信 息 技 术 提 升 学 生核 心 素 养 的 反 思 性 教 学 实 践 共 同 体 ”, 研 究 周 期 初 定 为 三 年 。 为 保 障国 家 级 信 息 化 教 学 改 革 实 验 区 项 目 建 设 的 稳 步 推 进 , 特 制 定 本 实 施 方案 。 一 、 指 导 思 想 通 过 信 息 技 术 与 教 育 教 学 的 融 合 研 究 , 促 进 区 域 学 校 信 息 技 术 应用 的 全 面 覆 盖 与 有 效 融 合 , 全 面 提 升 区 域 教 师 的 育 人 理念和 教 学 素 养 。通 过 信 息 技 术 与 教 学 改 革 的 研 究 , 进 一 步 深 化 课堂改 革 , 促 进 学 习方式 与 育 人 方 式 的 转变, 全 面 提 升 学 生 核 心 素 养 与 综合 素 质, 进 一 步 提高区 域 教 育 质量。 通 过 实 验 区 项 目 建 设 , 促 进 我 区 在教 育 信 息 化 、 高质量发 展 中 走得更高更远, 实 现“ 教 育 立区 ” 重大战略。 二、 组织结 构 江苏省 共 有 5 家 实 验 区 , 为 有 序高效 地组织实 验 区 各 项 建 设 , 实验 区 成 立以分 管教 育 的 副 区 长 为 组长 的 项 目 研 究 领 导 小 组; 同 时 聘 请北 师 大和 首 都 师 大部 分 专 家 及 省 市 教 育 专 家 组成 专 家 团 队 指 导 实 验区 项 目 研 究 。 1.研 究 领 导 小 组 组 长 : 章 惠 明 副 组 长 : 单 平 宏 执 行 组 长 : 沈 崎 孟 维 祥 潘 双 林 组 员 : 姜 红 军 、 何 建 林 、 许 璟 明 、 胡 春 林 、 章 文 丽 、 刘 秀 凤 、 王东...

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