初中语文集体备课记录 时间2014
21地点小会议室参加人员七年级语文教研组成员备课内容1、明确教学大纲对诗歌教学的要求及七年级诗歌类作品的考点
2、探讨本学期诗歌教学的重点以及诗歌教学方法的采用
3、对《诗两首》进行教材分析
4、确定教学的重难点
5、对杨智红老师的设计思路进行研讨并修改成定稿
6、对疑难问题进行分析
反思对诗歌教学大家看法很多,有共同的看法,也有保留意见,课的设计只是一种预设,真正的课堂教学还会出现很多问题
意见:应在教学实践中去探讨课效果会更好
初中语文集体备课记录 时间2014
5、14地点小会议室参加人员语文教研组成员备课内容一、教材分析:《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是七年级第一单元的课文,本单元的文章,或记录作者成长的足迹,或展示他人成长的历程,都给我们以有益的启迪
《诗两首》以作者亲身的经历,教会了我们如何去面对困难,培养积极乐观的人生态度
二、教学目标:1.了解两位诗人,理解两首诗中所蕴含的哲理
2.背诵《假如生活欺骗了你》,熟读《未选择的路》
培养积极乐观的人生态度,勇敢慎重地面对人生的选择
4、了解象征手法的作用
三、教学重点:理解诗歌的内容,结合自己的体验,理解诗歌形象化的语言
四、教学内容及流程:反思通过对这两课的集体备课,大家对诗歌教学的目标、教学内容、重难点及教学流程都有了清晰地认识
但真正上好诗歌赏析课,还需大家在实践中去摸索和总结更好的经验
初中语文集体备课记录 时间2014
3、7地点小会议室参加人员语文教研组成员备课内容本学期教学的基本要求和基本安排 1、导学案、教案每课必备;课件在主要的篇目必备 2、统一教案、统一导学案,统一进度,统一练习、统一作业、统一考试、 统一分析成绩,一切都要统一
3、实行导学案制,即每课课前都下发关于新课内容的 导学案一张,作为学生的预习指导
组内的老师要互相配合,互相帮助