所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执
同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风
1 《景观设计初步》课程标准课程编号： 25030131 总学时数： 72 学时学分： 4 学分一、课程性质、目的和要求本课程为景观设计专业方向的专业必修课程
教学目的是使学生掌握景观设计的基本知识、设计原则及设计技巧
要求学生了解景观设计的全部过程，能够运用景观设计的基本原则和方法进行简单的景观设计
二、本课程的基本内容第一章：景观设计概述4 课时（一）教学目的与要求使学生了解景观及景观设计的概念并理解其内涵，对景观设计有正确定位
（二）教学的重点与难点了解景观设计真正要解决的问题，帮助学生突破固有的狭隘认识
（三）课时安排：4 课时（四）主要内容景观的含义，景观设计的发展历程与展望；景观设计与其他相关专业的区别与联系，景观设计的目的
第一节认识景观设计（2）课时1、景观的含义2、景观设计的发展历程3、景观设计的展望第二节景观设计定位（2）课时1、景观设计的内涵2、景观设计与其他相关专业的区别与联系3、景观设计的目的第二章：景观设计构成18 课时（一）教学目的与要求使学生了解景观的类型以及景观设计所包含的内容
（二）教学的重点与难点认识景观设计的构成要素与基本要素之间的关系
（三）课时安排：18 课时（四）主要内容景观的分类，景观设计的构成要素和基本要素，以及二者之间的关系
第一节景观分类（2）课时1、标志性建筑景观2、公园景观3、居住区景观所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执
同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风
2 4、商业区景观5、广场景观6、道路景观7、公共设施景观第二节景观设计的基本要素（ 6）课时1、地形改造2、景观建筑3、水景4、植物配置5、环境设施第三节景观设计要素认知与分析（ 10）课时第三章：景观设计的原则4 课时（一）教学目的与
