1 第一节 晶体常识（学案）学习目标： 1、了解晶体与非晶体的本质差异 2 、掌握晶体的基本性质 3 、掌握晶体与晶胞的关系、会通过晶胞确定晶体的化学式情感态度与价值观：增强探究晶体结构的兴趣，强化结构决定性质的辨证思维学习重难点： 1、晶体与非晶体的区别2、 晶体的特征、类型、晶体形成的途径、晶体的特性 3、知道晶胞的概念，晶胞中原子个数的计算。学习过程：【引入 】：根据物质在不同温度和压强下，物质主要分为三态：气态、液态和固态。固体又可按一定的标准分为晶体和非晶体。我们本节就学习一下晶体的常识。一、晶体与非晶体【创设情景 】：（ 1）. 观察本章章图中的各种矿石的彩色图片; (2). 观察教材 61 页图 3-3 ；（3）投影 NaCl、CsCl、 CO2 、金刚石、石墨的微观结构示意图；（4）观察晶体SiO2 和非晶体 SiO 2的结构示意图。 （见教材 62 页图 3-4）【提出问题 】：结合教材P60-P 62，思考下列问题1、什么是晶体？什么是非晶体？2、晶体的分类：3、晶体和非晶体的本质区别是什么？自范性微观结构晶体有（能 ____呈现多面体外形）原子在三维空间里呈 ______________排列非晶体没有（ ____自发呈现多面体外形）原 子 排 列 相 对________________说明：晶体自范性的本质： 是晶体中粒子微观空间里呈现周期性的有序排列的宏观表象。NaCl2 晶体自范性的条件之一：生长速率适当。4、晶体形成的途径（1）熔融态物质 ________ （2）气态物质冷却不经液态直接_______（凝华）（3）溶质从溶液中___________ 5、晶体的特性<1>有规则的 ___________________<2>有固定的 ________________________<3>各向 _____性（强度、导热性、光学性质等）<4>当一波长的ｘ－射线通过晶体时，会在记录仪上看到分立的______或者明锐的 _____区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是：对固体进行 ______________。（见课本P62科学视野）【学与问 】：教材 62 页。【巩固练习】1、下列关于晶体与非晶体的说法正确的是：（）A ．晶体一定比非晶体的熔点高B．晶体有自范性但排列无序C．非晶体无自范性而且排列无序D．固体 SiO 2 一定是晶体2、区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是：（）A ．熔沸点B．硬度C．颜色D．x-射线衍射实验3、晶体与非晶体的严格判别可采用（）A ．有否自范性B．有否各向同性C．有否固定熔点D．有否周期性结构4、下列不属于晶体的特点是（）A．一定有固定的几何外形B．一定有...
