下载后可任意编辑关于对全市农村中小学现代远程教育工程实施情况开展督查的方案农村中小学现代远程教育工程（以下简称“远教”）在我市实施有五个年头了，在各级党委政府的重视下，在教育系统各部门的共同努力下，全市的远教项目已经基本完成建设任务。先期完成建设任务的县区和各乡镇，正在根据本区域的实际，通过学习培训、建章立制、课题讨论和教学研讨等方式，鼓舞学校和老师积极使用远教设备，远教在这些学校里正逐步发挥出其应有的教学功能。但是，个别县区和部份学校，由于领导重视不够，使用培训不及时、技术维护不到位、管理制度和激励机制没有建立等种种原因，没有正发挥好远教设备的作用，甚至出现设备闲置的现象。为了加强管理，切实发挥远教的教育教学功能，经讨论决定，由市现代技术中心组织开展一次对该项目的建、配、管、用进行督查。特制定方案如下：一、指导思想通过督查促进学校对“远教”设备做到完善管理、加强使用。二、督查原则态度端正、实事求是。三、督查方式依据国家和自治区有关文件精神，实行听汇报、查文档；抽查远教项目学校、必要时进行问卷调查、召开座谈会等方式进行。四、督查内容根据《教育部办公厅关于对农村中小学现代远程教育工程执行情况进行检查的通知》（教基厅函[2024]65 号），主要督查内容是（一）各县区组织机构的建立与管理制度的落实情况；（二）技术支持服务体系的建立、运行保障机制落实情况 ；（三）信息管理系统的使用情况 ；（四）各级各类人员培训情况及效果 ；（五）教育教学应用情况 ；（六）每周组织学生收看一部电影或一台节目的落实情况 ；（七）为农服务和为党员远程教育服务的情况。五、督查程序(一)各县区首先在南宁教育信息网(http://www.nnedu.net.cn)上下载本次督查使用的各种评估指标和表格,有针对性的做好相关工作。(二)市现代教育技术中心组织人员到各县区，听取县区远教领导小组有关成员对工程的执行、落实、完成等情况的汇报(要准备好书面汇报材料)，查检各类相关文档，针对可能要求填写的表格内容，讨论落实下步的工作。(三)每个县区抽取 2 个乡镇，每个乡镇每种模式抽取不少于 21下载后可任意编辑所学校进行现场检查，检验设备的安装运转管理以及在教育教学中的应用，填写检查现场记录表。(四)根据各县区实际，召开校长或老师座谈会（每种模式选择8 所学校校长代表与老师代表），座谈会上填写调查问卷。(五)具体到各县区督查时间由市现代教育技术中心另行通知...
