综合实践活动课程理论学习与培训考核试题 综合实践活动网提供 学习与培训考核试题试卷(一) 一
基本概念题: 1.劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以 为特征的学习领域
2.社区服务与社会实践是指学生在 下,走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域
研究性学习的内容范围大致涉及三个方面,即 、人与社会关系领域、人与自我关系领域
依据学生所要研究解决的问题的不同,研究性学习的实施主要可以区分为两大类别: 项目(活动)设计类和
研究性学习内容选择的确定的基本要求是: ;关注生活实际;鼓励动手实践
社区服务与社会实践具有 、社会性、服务性和体验性等特征 二
简答题: 1.什么是研究性学习
2.研究性学习的基本特点是什么
3.社区服务与社会实践的总目标是什么
4.社区服务与社会实践课程内容选择的基本要求是什么
辨别题: 1.研究性学习的核心活动是课题研究或项目探究活动
2.社区服务与社会实践的活动方式只有公益服务、调查访问这两种
观点论述题: 1.如何设计社区服务与社会实践活动
2.如何围绕人与自然关系领域的问题来设计和组织研究性学习
案例分析题: 1、结合具体的研究性学习案例,谈谈如何发挥教师的指导作用
2、结合具体的社区服务与社会实践案例,谈谈对学生发展的促进作用
学习与培训考核试题试卷(二) 一
基本概念题: 1
研究性学习是指学生基于学生自身的兴趣,在教师指导下,从 选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动
劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以 为特征的学习领域
研究性学习内容源于学生的生活领域,基本特点是